Новые складчины | страница 14

​

Это авторский курс Екатерины Сокальской, где изучаются основы Духовной Психологии и базовые законы Мира и Вселенной. Мы подробно рассматриваем их взаимодействие с нашей психикой и учимся на практике применять полученные знания в повседневной жизни.
Мы переформатировали программу курса на основании того опыта, который получили из первых двух очных и онлайн групп. В итоге получилось сделать максимально удобную и эффективную программу для всех участников курса – и очного формата, и онлайн-формата. Этот курс точно подходит не всем - просим вас внимательно ознакомиться со всеми условиями.
Группа ONLINE #3
В каждом блоке (1,5 месяца) участники группы получают: доступ к записи семинара, к записи живой встречи «Ответы на вопросы» с Екатериной Сокальской, поддержка кураторов происходит в онлайн-формате через Zoom-встречи в мини-группах, участники получают доступ к дополнительным материалам (из раздела «платные видео»).
Стоимость блока – 15 000 рублей за 1,5 месяца. Всего 10 блоков по 1,5 месяца
Полный курс: 10 блоков в выдаче

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Духовный Цикл - это авторский курс Екатерины Сокальской, где изучаются основы Духовной Психологии и базовые законы Мира и Вселенной. Мы подробно рассматриваем их взаимодействие с нашей психикой и учимся на практике применять полученные знания в повседневной жизни.
Курс состоит из 13 блоков и проходит в онлайн-формате. Продолжительность 1 блока - 6 недель.
В программе могут принимать участие люди в возрасте от 20 лет, не имеющие прямых противопоказаний к прохождению программы:
1. без психических заболеваний и пограничных расстройств
2. не состоящие на учете у психиатра
3. без алкогольной и наркотической зависимости
4. не принимающие в течение последнего года и на момент прохождения курса антидепрессанты и другие препараты, оказывающие влияние на психику
Если у вас есть интерес к программе авторского курса Екатерины Сокальской, если вы имеете возможность и готовность следовать установленному графику и темпу курса, готовы ответственно относиться к участию в программе и выполнять домашние задания – Добро Пожаловать! Нам будет очень приятно общаться с адекватными, вежливыми и человечными участниками.
Обязательное условие участия – вам нужно посмотреть видео Екатерины Сокальской, которые находятся в свободном доступе (лекции в личном кабинете на сайте и эфиры в YouTube или Instagram). Это базовые знания, без которых прохождение курса малоэффективно. Имея базовую подготовку, вы сможете лучше держать темп курса, быстрее ориентироваться в новой информации, глубже понимать материал и в целом курс будет проходить на качественно другом уровне.
Курс состоит из 14 Блоков, продолжительность одного Блока – 6 недель.
Полный курс. 14 блоков
Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Иногда депрессию трудно отличить от обычной хандры. Настроение портится, общение с друзьями раздражает, а усталость такая, что нет желания оторвать голову от подушки. Многие не говорят о таких мелочах с близкими и тем более не обращаются к врачу, пока «хандра» не превращается в ежедневные мысли о суициде. На лекции узнаем, как вовремя распознать депрессию и не дать ей себя сожрать.
Программа:

• Выясним, чем депрессия отличается от плохого настроения и какие виды депрессий существуют.
• Узнаем, почему возникает депрессия, разберем биологические, психологические и социальные причины.
• Поговорим об основных симптомах и поймем, когда стоит обратиться за помощью к специалисту.
• Обсудим методы лечения: как работает психотерапия и почему не стоит бояться антидепрессантов
• Узнаем, как самостоятельно помочь себе или близкому человеку в состоянии депрессии.

Формат: Видеозапись лекции.
Продолжительность: 2 ч. 14 мин.
Лектор:
Илья Семеннов - психиатр, популяризатор науки.
Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Начать вести блог, делиться достижениями в соцсетях, предлагать свои идеи на работе — малая часть того, что люди стесняются делать из-за психологических блоков. Реализоваться в карьере и получать удовольствие от жизни станет проще, если найти эти барьеры в себе и устранить их. В этом помогут специальные упражнения и техники, к которым мы обратимся на лекции.
Программа:

• Узнаем, что такое индивидуация и почему это важно для каждого.
• Поговорим о барьерах, которые останавливают нас на пути к продвижению себя в интернете.
• Обсудим синдром самозванца и узнаем, почему такое название не совсем корректно. Пройдем мини-тест и определим, настоящий ли вы самозванец.
• Разберемся, как формируется доверие или недоверие к миру и как психотравмы передаются по наследству и мешают самореализации.
• Сделаем упражнения, которые помогут составить представление о ваших барьерах для самореализации, и узнаем, как их убрать.

Формат: Видеозапись лекции.
Продолжительность: 2 ч. 10 мин.
Лектор:
Каминат Касимова - психолог, психодрама-терапевт, социометрист, EMDR-терапевт, арт-терапевт. Тренер и супервизор Ассоциации Психодрамы России. Имеет многолетний опыт ведения психодраматических групп, учебных групп для психодрама-терапевтов и частной психологической практики.
Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Рано или поздно память подводит почти всех: невыключенный утюг, забытое имя знакомого или важная дата. Нейробиология изучает механизмы работы мозга, помогает разобраться, как помнить важное, а неважное выбрасывать из головы. На лекции обсудим теорию и практику работы памяти, чтобы понять, как она устроена и какие стратегии улучшения памяти существуют.
Программа:

• Познакомимся с научной историей изучения памяти.
• Узнаем все об основных типах памяти, их устройстве и особенностях работы.
• Поймем, чем знания отличаются от навыков и почему последние не так просто освоить.
• Разберем популярные заблуждения и мифы о работе мозга.
• Обсудим техники улучшения памяти и их эффективность.

Формат: Видеозапись лекции.
Продолжительность: 2 ч.
Лектор:
Елена Белова - кандидат биологических наук, старший научный сотрудник Лаборатории клеточной нейрофизиологии человека ФИЦ ХФ РАН. Редактор сайта biomolecula.ru, автор телеграм-канала hippopocampus.
Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Тревога — чувство, которое заполнило всех. Лента плохих новостей не заканчивается и кажется, что все разваливается на части. Но именно сейчас как никогда нужно быть собранным и действовать из точки покоя, а не паники. На вебинаре поговорим про механизм тревоги, как с ней совладать, если она зашкаливает, и как поддержать близких.
Программа:

• Разберемся в причинах и механизмах возникновения тревожных расстройств.
• Поймем, как появляется нормальное беспокойство и зачем оно нужно.
• Определим разницу между тревогой и страхом, и сравним разные виды тревожных расстройств.
• Узнаем, когда нужно обращаться за помощью, а с чем можно справиться самостоятельно.
• Рассмотрим взгляды психологических школ и эффективные методы самопомощи.

Формат: Видеозапись лекции.
Продолжительность: 2 ч.
Лектор:
Илья Семеннов - психиатр, популяризатор науки.
Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Все мы родом из советского или постсоветского детства, а стало быть, не понаслышке знаем, что такое травма привязанности. А где травма привязанности, там и зависимости: от людей, работы, азартных игр, еды, секса или химических веществ. Эту зависимость клиенты приносят нам снова и снова. Они не могут понять, почему при всей очевидности им сложно бросить курить или расстаться с насильником, почему близкие употребляют алкоголь и не могут остановиться, почему без вкусной еды такая тоска, а на сериалы подсаживаешься, как на азартные игры… Многие виды и степени зависимости — это епархия большой психиатрии, но очень многое может быть сделано и обычным психологом или психотерапевтом. Наша программа поможет вам найти эффективные способы работы с зависимыми клиентами и подлечиться самим, что очень важно. Мы приглашаем коллег на полную программу повышения квалификации и всех желающих — на слушательский тариф.

Какой результат получат участники:

• Представление о феноменологии самого разного рода зависимостей.
  Представление об основных механизмах, участвующих в формировании и поддержании зависимого поведения.
• Понимание возможных вариантов стратегии и тактики при работе с людьми с зависимостями.
• Практические инструменты для работы с людьми с зависимостями.
• Понимание границ возможностей и ограничений психотерапевтической работы с клиентами, имеющими самые разные зависимости.
• Развитие профессиональных навыков и умений в области аддиктологии.
• Бóльшую внутреннюю и профессиональную устойчивость и уверенность в своей безопасности при работе с людьми с зависимостями.
• Расширение профессионального кругозора.
  Надежный якорь в профессиональном сообществе, где можно сразу получить поддержку.
• Знание того, куда и к кому можно обратиться в сложном случае.
• Опыт качественной интервизии и супервизии.

Спойлер: Программа:

Модуль 1: Феноменология зависимости (16 октября – 3 ноября)

• Понятие о зависимостях и их классификация;
• Особенности эмоциональной зависимости;
• Зависимость, созависимость, контрзависимость, независимость: особенности и разница;
• Признаки зависимости;
• Объект зависимости и потребности, которые он удовлетворяет;
• Цикл зависимости;
• Психологические концепции, объясняющие зависимость;
• Формирование зависимости и ее стадии .

Модуль 2: Зависимость и личность (13 ноября – 1 декабря)

• Зависимая личность и ее особенности;
• Зависимость и потребности;
• Зависимость и контакт с собой;
• Особенности субличностей у человека с зависимостью: внутренний театр;
• Предпосылки формирования зависимости;
• Зависимость и стадии развития;
• Детский опыт как основа формирования зависимостей;
• Зависимое расстройство личности;
• Отношения с зависимостью и другими;
• Формы зависимых отношений;
• Главные чувства зависимости .

Модуль 3: Зависимость и система (11 декабря – 29 декабря)

• Зависимость и семейная система;
• Зависимость и созависимость;
• Границы у человека с зависимостью и границы системы;
• Треугольник Карпмана и зависимость;
• Зависимость и жизненный сценарий;
• Зависимость как симптом и послание системы;
• Зависимость как лояльность системе;
• Выгоды зависимости;
• Работа с зависимостью на системном уровне.

Модуль 4: Психотерапия зависимого поведения (8 января – 26 января)

• Особенности работы с людьми с зависимостью: возможности и ограничения;
• Рабочий альянс как почва для изменений;
• Исследование и работа с мотивацией;
• Мотивационное интервью;
• Особенности защит и сопротивления;
• Исследование и пересмотр убеждений, лежащих в основе зависимости;
• Повышение осознанности;
• Работа с телом;
• Обнаружение, понимание и проживание чувств;
• Знакомство с собой настоящим и своими потребностями;
• Особенности работы с зависимой частью;
• Восполнение дефицитов и принятие реальности;
• Работа с детским опытом;
• Создание новых опор;
• Изменение поведения и реальные шаги.

Продажник:
Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Обучающая практическая программа для психологов и психотерапевтов по работе с травмой. Тариф Все модули

Этот курс рассчитан на профессиональных психологов и психотерапевтов, которые хотят разбираться в работе с определенными видами психологических и психических травм: травмами насилия, сексуальной травмой, травмами психологического развития, детскими травмами, нарциссической травмой. Для тех, кто хочет делать всё правильно, не навредив клиенту, и сам оставаться в безопасности.

Если вы психологов или психотерапевт и:

• хотите научиться работать с определенными видами психологических и психических травм (травмами насилия, сексуальной травмой, детскими травмами и нарциссической травмой) или углубить свои знания, умения и навыки в этой области;
• хотите улучшить понимание происходящих в психике процессов, возникающих в результате травмы насилия, сексуальной травмы, детских травм и нарциссической травмы;
• нуждаетесь в профессиональной и человеческой поддержке коллег;
• хотите стать частью сообщества психологов и психотерапевтов;
• хотите получить четкие алгоритмы и конкретные техники работы с определенными психологическими и психическими травмами, а также с их последствиями;
• хотите обрести бóльшую профессиональную и личную устойчивость при работе с определенными видами психотравмирующего опыта;
• пережили сложный опыт и хотите в нем разобраться и увидеть, как он влияет на вашу профессиональную работу и процессы работы с клиентами, переживающими или пережившими похожий опыт;
  хотите отличать травму, связанную с определенным опытом в жизни человека, от нормы.

Спойлер: Программа:

Модуль 1: Работа с травмой насилия

• Виды насилия: по характеру действий (эмоциональное, физическое, сексуальное, вербальное, экономическое), по месту развития (семейное, буллинг, моббинг, социально-бытовое).
• Первичная и вторичная травматизация в ситуации насилия.
• Особенности телесного реагирования в ситуации травмы.
• Особенности работы с телом в ситуациях появления травмы насилия.
• Особенности переживания стыда в ситуациях насилия.
• Идентификация с насильником.
• Что теряет и что приобретает человек, переживший насилие.
• Как работать с людьми, переживающими и пережившими домашнее насилие?
• Проявление феномена газлайтинга.
• Принципы, методы, способы и этапы работы с людьми, пережившими насилие.

Модуль 2: Работа с сексуальной травмой

• Разговор о том, что можно считать сексуальной травмой, а что нет.
• Особенности поведения лиц, переживших сексуальное насилие.
• Виды сексуального насилия.
• Сексуальное насилие в детстве.
• Семейное сексуальное насилие.
• Последствия сексуального насилия.
• Факторы, усиливающие психотравматизацию людей, переживших сексуальное насилие.
• Вторичная травматизация и ретравматизация у лиц, переживших сексуальное насилие.
• Принципы, методы, способы и этапы работы с людьми, пережившими сексуальное насилие.
• Особенности работы эмоциями и чувствами.
• Особенности работы с телом.

Модуль 3: Работа с детскими травмами (прежде всего травмами психологического развития)

• Травма и память: что на самом деле мы помним из детства.
• Детское развитие: норма и отклонения.
• Виды детских травм.
• Психотравмирующие события в детстве: вербальное и эмоциональное насилие, пренебрежение, развод родителей, разлука с ними, потеря близких: как их выявить и что с ними делать психологу.
• Ранние (довербальные) детские травмы.
• Нарушение привязанности.
• Гибридные детские травмы.
• Влияние детских травм на взрослую жизнь.
• Диссоциация как последствие детской травмы.
• Как получить доступ к детским травмам: триггеры, аффективный и телесный мост.
• Регресс.
• Принципы, методы и способы работы с детскими травмами у детей и взрослых.
• Работа с внутренним ребенком и развитие достаточно хорошего внутреннего родителя как основные способы работы с детскими травмами.
• Психотерапевтические отношения как одна из основ для исцеления детских травм.

Модуль 4: Работа с нарциссической травмой

• Формирование нарциссической части.
• Зависимые нарциссы, контрзависимые нарциссы и альфа-нарциссы.
• Нарциссические защиты.
• Нарциссическое расстройство.
• Нарциссические качели.
• Нарциссические травмы, их признаки, виды и влияние на последующую жизнь.
• Нарциссическая ярость, зависть и стыд.
• Основные атаки внутреннего критика и что с ними делать.
• Принципы, методы и способы работы с нарциссической травмой.

Продажник:
Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Уровни развития и типы организации личности, психиатрия для психологов, суицидальное поведение. Обучающая программа для психологов и психотерапевтов по уровням развития и типам организации личности и по распознаванию психиатрической патологии клиента с последующим оптимальным выбором стратегии и тактики помощи для этой группы людей.

Курс рассчитан на специалистов с психологическим и психотерапевтическим образованием, которые хотят лучше распознавать клиентов с сочетанными проблемами в рамках психиатрии, понимая границы своих профессиональных возможностей, что даст им большую безопасность, уверенность и гибкость в работе.

Какой результат получат участники:

• Представление об уровнях и типах организации личности и возможность использовать эти знания.
  Представление об основных психиатрических симптомах и синдромах, в том числе с точки зрения нейробиологии.
• Понимание возможных вариантов течения психических расстройств для прогнозирования возможной психотерапевтической работы.
• Инструменты для оценки выраженности психических симптомов и возможности дальнейшей работы.
• Понимание границ возможностей и ограничений психотерапевтической работы с клиентами, имеющими психические расстройства.
• Алгоритмы стратегии и тактики при работе с «особыми» клиентами.
  Развитие профессиональных навыков и умений.
• Бóльшую внутреннюю и профессиональную устойчивость и уверенность в своей безопасности.
• Расширение профессионального кругозора.
• Надежный якорь в профессиональном сообществе, где можно сразу получить поддержку.
• Знание того, куда и к кому можно обратиться в сложном случае.
• Опыт качественной интервизии и супервизии.

Спойлер: Программа курса:

Модуль 1: Уровни и типы организации личности в психодинамическом подходе

• Уровни развития личностной организации личности: диагностика, формирование, особенности, отношения, перенос и контрперенос, терапия
• Профиль психического функционирования
• Здоровая структура личности
• Невротическая структура личности
• Пограничная структура личности
• Психотическая структура личности
• Типы организации личности: диагностика, формирование, особенности, отношения, перенос и контрперенос, терапия
• Психопатическая личность
• Нарциссическая личность
• Шизоидная личность
• Параноидная личность
• Депрессивная и маниакальная личность
• Мазохистическая и садистическая личность
• Обсессивная и компульсивная личность
• Истерическая личность
• Зависимая личность
• Тревожно-избегающая и фобическая личность

Модуль 2: Психиатрия для психологов

• Общие понятия психического здоровья и расстройств
• Общая информация о психических процессах и нейробиологии
• Уровни нарушений; причины и механизмы развития; факторы риска
• Нарушения внимания, памяти, волевых процессов
• Понятие продуктивных и дефицитарных нарушений; основные симптомы; нарушения восприятия; нарушения мышления (темп, структура, качество)
• Расстройства шизофренического спектра, особенности, методы диагностики, возможности психотерапии и ее ограничения; особенности взаимодействия с пациентами/клиентами, имеющими бредовую и/или галлюцинаторную симптоматику

Модуль 3: Психиатрия для психологов

• Нарушения аффекта (состояния аффекта, дисфорические реакции, расстройства настроения, искажение эмоций)
• Депрессивный синдром: диагностика, восходящая и нисходящая регуляция, возможности психотерапии и ее ограничения
• Тревожный синдром: определение и дифференциация, виды, сочетание с депрессией, расстройствами шизофренического спектра, собственно группа тревожных расстройств, методы диагностики, возможности психотерапии и ее ограничения
• Маниакальный синдром и смешанные состояния: классификация, особенности, методы диагностики, возможности психотерапии и ее ограничения
• Виды навязчивых состояний: классификация, особенности, методы диагностики, возможности психотерапии и ее ограничения

Модуль 4: Саморазрушающее и суицидальное поведение

• Мифы о суицидальном поведении
• Модели суицидального поведения
• Истинное суицидальное поведение, демонстративно-шантажное суицидальное поведение, парасуицидальное поведение
• Суицидальные мысли, суицидальные тенденции, суицидальные попытки, завершенный суицид
• Пассивные, активные, хронические суицидальные тенденции и их формирование
• Способы самоубийства
• Динамика и этапы суицидального поведения
• Причины суицидов
• Поведенческие индикаторы суицидального риска
• Антисуицидальный контракт и поддерживающий контракт
• Саморазрушающее поведение: появление и распространенность, классификация, причины, симптомы, нейробиология, способы совладания и самопомощи, психотерапия и профилактика
• Профилактика суицидального поведения
• Кризисные интервенции при риске суицида

Продажник:
Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Кому подойдет этот курс

• Ты психолог и хочешь расширить свою практику и работать с темой пищевого поведения
• Ты начинающий психолог, который выбирает направление в котором будет работать
• Ты сталкиваешься в своей работе с проблемами правильного питания, веса, пищевого поведения (нутрициолог, фитнес тренер, диетолог) и хочешь понять как это устроено с точки зрения психологии
• Тебя не устраивает твой вес, пищевые привычки и внешность, и ты хочешь поисследовать отношения с едой и своим телом.

Программа курса
1 модуль. Введение в тему пищевого поведения
2 модуль. Нарушения пищевого поведения
3 модуль. Формирование и развитие пищевого поведения
5 модуль. Различные аспекты нарушений пищевого поведения и сопутствующая проблематика
6 модуль. Конфликты с внешностью, образ тела и нарушения пищевого поведения
7 модуль. Психологическое консультирование по проблемам пищевого поведения
8 модуль. Практический модуль

Результаты курса

• Получите теоретические и практические навыки работы с пищевыми расстройствами и нарушениями
• Сформируете представления о каждом этапе работы с пищевыми запросами
• Освоите методы работы с кризисными состояниями и сложными расстройствами
• Получите методы диагностики и коррекционной работы с пищевым поведением
• Освоите четкую структуру и компетенции работы специалиста по пищевому поведению
• Приобретете в свой профессиональный репертуар уникальные авторские и классические техники работы

Продающий сайт:
Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

За 150 лет в психотерапии возникло множество направлений, со своими плюсами и минусами, со своими звездами и разным уровнем доказательности. На лекции разберемся, какие подходы были признаны научным сообществом и как они отличаются: специалисты какой школы корректируют поведение, а кто — разговаривает о чувствах, какие методы ориентированы на поиск смысла жизни, а какие на снятие соматических симптомов, и, наконец, что за результаты можно ожидать в рамках каждого направления.

Подробно поговорим про поведенческий (бихевиористский) и когнитивистский подходы, динамическую школу (включая психоанализ), экзистенциальную и гуманистическую психотерапию, также затронем гештальт-терапию. Обсудим, с чем именно работает каждое направление — с поведением, мыслями, чувствами или чем-то еще. Ведь справляться с трясущимися коленками можно через привыкание к ситуации, а можно через выявление глубинных проблем. Разберемся, что считается «хорошим результатом» в разных направлениях и каких чудес можно ожидать (а каких нет). Это не поможет подобрать идеального специалиста. Зато научит ориентироваться в подходах и делать выбор с учетом ваших особенностей, типа проблемы и того, как вы готовы ее решать.

Формат: Видеозапись лекции.
Продолжительность: 2 ч.
Лектор Константин Кунах - практикующий психолог-консультант. Автор и ведущий терапевтических и учебных тренингов и семинаров, сертифицирован Российской Психотерапевтической Ассоциацией.

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Дополнительная профессиональная программа повышения квалификации для психологов и психотерапевтов. Программа рассчитана на людей, которые хотят глубже разобраться в вопросах сексологии, сексуального развития и поведения людей, эротических и любовных паттернах, а также в тех психологических механизмах, которые лежат под всем этим. Сексуальное поведение человека — это важно, живительно, а главное, очень интересно.

Это процесс, в результате которого появляется новая жизнь, рождается близость, получается удовольствие и рождаются новые идеи. Сам по себе интерес и внимание к этой теме может быть очень целительным и оживляющим. Процесс обучения в сексологии всегда захватывающий, бодрящий и омолаживающий. Если вы хотите добавить красок в свою жизнь и упорядочить те знания и умения, что у вас уже есть, вам подойдет это обучение вне зависимости от наличия или отсутствия партнера. В программе будет интересно учиться как профессионалам, так и обычным живым людям, потому что мы объясняем понятно и наглядно, а также очень весело и без воды.

О чем эта программа?
Это программа об основах сексологии. О том, какие бывают эротические паттерны и архетипы, и о том, почему нас возбуждает что-то одно, а другое не возбуждает и как на это можно повлиять. О том, как развивается сексуальность человека через физиологию, психологию, эндокринологию и социологию. О том, какие у людей бывают сложности и как с ними справится. И о том, что секс — это никогда не про секс, но всегда про личность, чувства и близость. Он является вишенкой на торте отношений и начинается задолго до постели. Туда мы и отправимся.

Приходите на программу, если вы:

• Интересуетесь темой секса, сексуального развития и сексуальности и хотите послушать этичное профессиональное повествование.
• Хотите узнать больше про физиологию мочеполовой системы мужчин и женщин.
• Хотите узнать про цикл сексуальный реакции человека.
• Хотите разобраться в вопросах пола и гендера.
• Хотите понять, как влияет раннее развитие и что с этим делать.
• Желаете научиться работать с клиентами в теме сексуальности и близких, интимных отношений.
• Хотите перестать бояться таких клиентских запросов, как аноргазмия, гиперсексуальность, сексуальная зависимость, сниженное либидо, зависимость от порно, нарушение сексуальных отношений в паре.
• Хотите научиться исцелять и предотвращать супружеские измены.
• Имеете любые хронические симптомы в сексуальной сфере и не знаете, как от них избавиться.
• Воспитываете детей, и хотите понять, как и когда с ними говорить о сексе.
• Имеете любые другие вопросы, которые можно задать на вебинаре.

Продажник:
Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

Стоимость необходимо уточнить!


​

Какие ответы на вопросы вы получите?

• От теории к практике: что делать, когда освоили много техник, но не понимаете, с чего начать.
• Диагностика клиента без хаоса: как распознать ключевые запросы клиента и не потеряться в деталях.
• Понимание, а не просто выслушивание: как стать тем, к кому приходят за решением, а не просто а поддержкой.
• Клиент не раскрывается? Что делать, если клиент замкнут или говорит поверхностно.
• Работа с разными типами клиентов: как настроить подход к клиенту в зависимости от его запроса и состояния.
• Когда стандартные методики не работают: что делать, когда привычные методы не дают результата.
• Избегайте выгорания в работе с клиентами: как системный подход помогает управлять своей энергией и эффективностью.
• Как выделиться среди коллег: почему системное видение клиента и подход помогают стать более востребованным психологом.

Для кого эта серия видео?

• Для практикующих психологов, которые хотят повысить уровень своих консультаций
• Для начинающих специалистов, стремящихся понять, как применять знания на практике
• Для психологов, желающих стать более востребованными и эффективными в своей практике
• Для специалистов помогающих профессий, работающих с глубокими личными запросами клиентов

Для тех, кто хочет выйти за рамки теории и освоить реальные методы эффективного консультирования

В итоге вы:

• Научитесь выявлять скрытые за словами клиента истинные запросы и потребности, чтобы точнее диагностировать и консультировать
• Разберете лучшие методики для глубокой работы с клиентом, которые позволяют достигать устойчивых результатов
• Поймете, как стать тем специалистом, к которому идут за решениями, а не просто за поддержкой

Результат:
Вы поймёте, как оправдать доверие клиента на консультации — с помощью уникального метода раскрытия глубинной психологии человека от Андрея Курпатова — и как стать специалистом, которого клиенты бережно передают из рук в руки.

Продажник:
Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Путь к любой цели: профессиональной или личной, — это всегда череда задач и препятствий. Почему же некоторые из них могут стать неподъемными или регулярными? Например, когда мы из раза в раз взваливаем на себя непосильно много задач, обещая себе, что в будущем дадим себе время на отдых. Причина в негативных «схемах», которые засели в нашей психике и заставляют думать, чувствовать и действовать по их правилам. На лекции научимся с ними бороться.
Программа:

• Разберемся, что такое «негативные схемы», как они формируются и мешают нам достигать целей или успешно общаться.
• Попробуем найти истоки проблем в темпераменте, окружении, детстве и подростковом возрасте.
• Разберем разные нарушения: связи, автономии, эффективности, границ, ответственности. Попробуем увидеть, откуда они берутся и как проявляются.
• Увидим, почему важно удовлетворять наши базовые эмоциональные потребности и как это делать, если не получается.
• Узнаем о способах реагирования на схемы: капитуляция, избегание, контратака.
• Научимся отслеживать проявление схем с помощью специального дневника и справляться с ними, используя карту помощи.

Формат: Видеозапись лекции.
Продолжительность: 2 ч.
Лектор:
Максим Лазарев - клинический психолог, лектор Высшей школы экономики и Московского института психоанализа, сертифицированный схема-терапевт.
Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Тариф Слушатель

После прохождения программы вы:

• Освоите современные методы диагностики различных видов зависимостей
• Сможете эффективно работать как с самим зависимым, так и с его окружением
• Получите четкие протоколы работы с зависимым и созависимым поведением
• Научитесь выявлять глубинные причины формирования зависимостей
• Освоите техники профилактики эмоционального выгорания при работе со сложными клиентами

Программа:

Урок 1: Понятие автономности и зависимости

• Различия между автономностью и зависимостью
• Онтогенез зависимости
• Практические инструменты диагностики

Урок 2: Три уровня патологии и зависимости

• Зависимость и условия жизни
• Фундаментальные понятия:

1. Одиночество и изоляция
2. Контроль и ответственность
3. Допущения о зависимости

• Что подавлено в зависимости
• Созависимость и контрзависимость

Спойлер: Далее о программе:

Урок 3: Области анализа зависимости

• Двойной план отношений
• Ложные идеи зависимости
• Изменение назначения вещей и отношений
• Утрата субъектности
• Адаптивность и толерантность к зависимости
• Неразличение и слияние
• Нехватка навыков
• Психическая дистанция в зависимости
• Ловушка 3 запретов
• Виды отношений и их редукция

Урок 4: Характеристики зависимых отношений

• Границы в зависимости
• Особенности прогнозирования
• Практические техники работы

Уроки 5-8: Эмоции и зависимости

Подробный разбор работы с:

• Тревогой и бессилием
• Отвращением и страхом
• Злостью и стыдом
• Виной и горем
• Предвосхищением и жалостью
• Скукой и разочарованием
• Ревностью и жадностью
• Обидой и другими эмоциями

Продажник:
Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...