Новые складчины | страница 16

​

Содержание руководства

ЧАСТЬ 1
АПТЕЧКА «КОГДА В ДОМЕ РЕБЁНОК»
Как рассчитать детскую дозировку, если она не указана

• ВИТАМИНЫ И МИНЕРАЛЫ
Витамин С
Витамин Д
Магний
Цинк
Йод
Мультивитаминные комплексы

• ПРИРОДНЫЕ СРЕДСТВА для поддержания иммунитета во время вирусной инфекции
• Пробиотики
• Сорбенты
• КАПЛИ В НОС и изотонический раствор для промывания
• Если кашель
• Если температура
• Если запор
• Если диарея, рвота
• При любых нарушениях стула, во время вирусных инфекций и после

ЧАСТЬ 2
ДЕТСКИЙ ЧЕК-АП С РАСШИФРОВКОЙ

МИНИМАЛЬНЫЙ ЧЕК АП
УЗИ брюшной полости
Копрограмма
Общий анализ мочи
Клинический анализ крови (ОАК)
с лейкоформулой и СОЭ


РАСШИРЕННЫЙ ЧЕК АП:
+ биохимия, витамины и гормоны
Общий белок
Мочевина, креатинин
АЛТ, АСТ
Щелочная фосфатаза
Билирубин прямой и непрямой
Ферритин, ОЖСС
Глюкоза
Инсулин
Гомоцистеин
Витамин Д

ЧАСТЬ 3
Базовые рекомендации по питанию
Детская БАЗОВАЯ СХЕМА
Персонализация детской базовой схемы по результатам анализов

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

С какими проблемами вы столкнетесь при вступлении в пубертат:

• Когда нужно начать отслеживать старт полового созревания?
• Как осмотреть ребенка самостоятельно?
• Какие анализы нужно сдавать до начала пубертата и во время него?
• Как отличается гормональный фон у худых и полных детей?
• На что обратить внимание и как помочь таким детям?
• Как помочь детям с избыточной и недостаточной массой тела регулировать половое созревание?
• Откуда берутся поведенческие проблемы во время полового созревания, можно ли их избежать?
• Психозы и депрессивные состояния, апатия (снижение эмоционально-волевой сферы)?
• Нарушения формирования пола – можно ли этого избежать, если ребенок проявляет такие наклонности?
• Как понять, где он себе это придумал, а где действительно имеется проблема?

Спойлер: Программа

Программа
1. Нормы полового развития по возрастам.
Пубертат - что это такое? В каком возрасте в норме начало, а в каком нужно бить тревогу, потому что он запаздывает? Когда рано и когда поздно?

2. Физиология мальчиков: развитие признаков пубертата в хронологическом порядке.
Какие признаки появляются первыми, а какие последними?

3. Физиология девочек: развитие признаков пубертата в хронологическом порядке.
Какие признаки появляются первыми, а какие последними?

4. Причины задержки и раннего развития:
Что влияет на старт полового созревания?
Генетика (Врожденная дисфункция коры надпочечников, генетические синдромы Шерешевского-Тернера, Нунан, Клайнфельтера), внутриутробное развитие, пороки развития и гормональный фон будущей мамы, сопутствующая патология, факторы окружающей среды (инфекции, в том числе ковид), питание, образ жизни, окислительный стресс, нейро-иммунно-эндокринная регуляция. Влияние нервной системы на половое развитие и половое поведение детей. Связь с нейровоспалением, гипоксическими состояниями мозга. Как проявляется пубертат на фоне воспаления и гипоксии?

Нарушения формирования пола: почему их так много в современном мире. С этим рождаются или приобретают под влиянием пропаганды?

5. Проблемы во время беременности, способствующие
нарушению формирования пола, полового созревания.
Можно ли это предотвратить?
К чему ведет гормональная терапия во время беременности?

6. Диагностика: лабораторные исследования/анализы. Проверьте в норме ли у ребенка гормоны, в соответствии с возрастом.
Инструментальные исследования:
УЗИ важных для развития органов.

7. Что делать если у девочки появилось оволосение или увеличились молочные железы до 8-9 лет, или в 15 лет еще нет менструации?
А также если у мальчика в 13 лет нет признаков полового развития (увеличения тестикул или не появилось оволосение) ждать или бить тревогу?

8. Что делать если у мальчика увеличились грудные железы (появилась гинекомастия)?

9. Норма и нарушение менструального цикла у девочек: допустимый возраст начала, длина цикла, длительность менструального кровотечения, нестабильность цикла - ждем пока наладится само или проходим обследование?

10. Синдром поликистозных яичников это патология взрослых женщин или диагноз формируется в детстве?

11. Как оценить норму поведения во время пубертата?

12. Лечение: общий план коррекции нарушений полового развития и нутрицевтическая поддержка.

Подробнее на продающем сайте:
Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

С какими проблемами вы столкнетесь при вступлении в пубертат:

• Когда нужно начать отслеживать старт полового созревания?
• Как осмотреть ребенка самостоятельно?
• Какие анализы нужно сдавать до начала пубертата и во время него?
• Как отличается гормональный фон у худых и полных детей?
• На что обратить внимание и как помочь таким детям?
• Как помочь детям с избыточной и недостаточной массой тела регулировать половое созревание?
• Откуда берутся поведенческие проблемы во время полового созревания, можно ли их избежать?
• Психозы и депрессивные состояния, апатия (снижение эмоционально-волевой сферы)?
• Нарушения формирования пола – можно ли этого избежать, если ребенок проявляет такие наклонности?
• Как понять, где он себе это придумал, а где действительно имеется проблема?

Спойлер: Программа

1. Нормы полового развития по возрастам.
Пубертат - что это такое? В каком возрасте в норме начало, а в каком нужно бить тревогу, потому что он запаздывает? Когда рано и когда поздно?

2. Физиология мальчиков: развитие признаков пубертата в хронологическом порядке.
Какие признаки появляются первыми, а какие последними?

3. Физиология девочек: развитие признаков пубертата в хронологическом порядке.
Какие признаки появляются первыми, а какие последними?

4. Причины задержки и раннего развития:
Что влияет на старт полового созревания?
Генетика (Врожденная дисфункция коры надпочечников, генетические синдромы Шерешевского-Тернера, Нунан, Клайнфельтера), внутриутробное развитие, пороки развития и гормональный фон будущей мамы, сопутствующая патология, факторы окружающей среды (инфекции, в том числе ковид), питание, образ жизни, окислительный стресс, нейро-иммунно-эндокринная регуляция. Влияние нервной системы на половое развитие и половое поведение детей. Связь с нейровоспалением, гипоксическими состояниями мозга. Как проявляется пубертат на фоне воспаления и гипоксии?

Нарушения формирования пола: почему их так много в современном мире. С этим рождаются или приобретают под влиянием пропаганды?

5. Проблемы во время беременности, способствующие
нарушению формирования пола, полового созревания.
Можно ли это предотвратить?
К чему ведет гормональная терапия во время беременности?

6. Диагностика: лабораторные исследования/анализы. Проверьте в норме ли у ребенка гормоны, в соответствии с возрастом.
Инструментальные исследования:
УЗИ важных для развития органов.

7. Что делать если у девочки появилось оволосение или увеличились молочные железы до 8-9 лет, или в 15 лет еще нет менструации?
А также если у мальчика в 13 лет нет признаков полового развития (увеличения тестикул или не появилось оволосение) ждать или бить тревогу?

8. Что делать если у мальчика увеличились грудные железы (появилась гинекомастия)?

9. Норма и нарушение менструального цикла у девочек: допустимый возраст начала, длина цикла, длительность менструального кровотечения, нестабильность цикла - ждем пока наладится само или проходим обследование?

10. Синдром поликистозных яичников это патология взрослых женщин или диагноз формируется в детстве?

11. Как оценить норму поведения во время пубертата?

12. Лечение: общий план коррекции нарушений полового развития и нутрицевтическая поддержка.

Мастер класс по разбору 5 клинических случаев

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Порядок тем:
1. Об авторе. Введение
2. Правила выбора зубной щетки для ребёнка
3. Правила хранения зубных щеток
4. Когда менять зубную щётку
5. Техники чистки зубов
6. Мануальные зубные щетки для детей 0-3 лет
7. Электрические зубные щетки для детей 0-3 лет
8. Рейтинг мануальных зубных щеток для детей 0-3 лет
9. Мануальные зубные щетки для детей 3-6 лет
10.Электрические зубные щетки для детей 3-6 лет
11.Рейтинг зубных щеток для детей 3-6 лет
12.Мануальные зубные щетки для детей 6+ лет
13.Электрические зубные щетки для детей 6+ лет
14.Рейтинг зубных щеток для детей 6+ лет
15. Заключительное слово автора

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

• категория 0+
• поможет разобраться в огромном количестве добавок представленных на iHerb и рынке РФ
• научит выбирать рабочие и качественные составы конкретно под Вашего ребенка
• поможет с подбором дозировок витаминов и минералов в соответствии с возрастом
• однозначно сэкономит время и деньги
• поможет разобраться в анализах крови на дефициты
• работа с низким инсулином у детей + схема
• работа с высоким гомоцистеином у детей + схема
• спец.раздел: ацидоз и алкалоз, диагностика, симптомы + схемы коррекции
• содержит в себе понятную расшифровку генетики (для тех у кого есть ген.паспорт)
• вся информация изложена максимально понятно и доступно

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

На курсе «Здоровье детей за границей» вы подготовитесь к жизни с ребенком за границей в 3х направлениях:

• Медицина. Чтобы опираясь на современные исследования и методы доказательной медицины вы могли самостоятельно помочь своему ребенку в экстренной ситуации
• Страхование. Чтобы защитить себя от непредвиденных трат на медицинскую помощь, сэкономить свои нервы и деньги
• Адаптация. Чтобы научиться справляться с тревогой, страхами и чувствовать внутреннюю опору

За 2 недели вы изучите все нюансы зарубежной медицины.

На 1 неделе вы:

1. Соберете все необходимые документы и препараты для поездки за границу с ребенком;
2. Узнаете, что делать, если привычное лекарство продают по рецепту, а рецепта нет;
3. Изучите все о страховании для туризма и ПМЖ, чтобы не бояться, что страховка не покроет лечение;
4. Соберете ваш минимум лекарств, который всегда должен быть в аптечке
5. Узнаете, с чем вы можете столкнуться за границей: алгоритм действий в критических ситуациях
6. Научитесь основам первой доврачебной помощи при ОРВИ, кишечной инфекции, острых состояниях

На 2 неделе вы:

1. Узнаете как организована мед помощь в конкретной стране и как на неё рассчитывать.
2. Разберетесь с недоделанными прививками и продолжите плановую вакцинацию в другой стране
3. Получите графики диспансеризации и вакцинации самых популярных для проживания стран: Страны ЕС, США, Турция, Сербия, Германия, Польша, Грузия, Армения.
4. Научитесь справляться с тревогой, страхами и чувствовать внутреннюю опору при адаптации к новой стране
5. Подготовитесь морально и физически к любой ситуации за рубежом

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Авторская методичка «Как сбивать температуру» подходит как молодым мамам, так и мамам с опытом. Ведь каждую маму охватывает страх и переживание за ребенка, у которого вдруг поднялась температура.
‌
‌Для этого я создала методичку с пошаговой инструкцией к применению при повышении температуры. Без воды!

Методичка содержит справочную информацию и отвечает на вопросы:
1. Для чего нужна температура?
2. Какую температуру сбиваем?
3. Какие препараты можно?
4. Как не допустить обезвоживания?
5. Почему ребёнок не хочет есть?
6. Почему холодеют конечности?
7. Как помочь ребёнку при температуре? (Инструкция к применению из личной практики)
8. Как оценить положительную динамику снижения температуры?

Методичка сделана в удобном PDF формате.
Можно сохранить или распечатать.

15 страниц информации, изложенной в простой и доступной форме.

Помоги ребенку справиться с болезнью быстро и без вреда для ребенка!
Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Сохранить или восстановить баланс здоровья ребенка — вот задача для каждого осознанного родителя! А готовая инструкция максимально облегчит её решение.
Один из принципов Аюрведы гласит, что каждый ребенок уникален, неповторим и имеет свою определенную конституцию.
Это объясняет особенности и возможности его тела, а также поведение и эмоции. Знать, какие доши у ребенка в избытке, крайне важно, чтобы корректно их скомпенсировать.
Осознанный родитель — это тот, у которого получается поддерживать баланс и вовремя компенсировать отклонения, сохранять свое спокойствие и понимание, что происходит с ребенком на уровне организма.
Данное методическое пособие разработано как раз для того, чтобы у вас получилось.

Что внутри пособия

1. Беременность и период кормления
2. Глазные проблемы
3. Дети грудного возраста
4. Желчетток
5. Зубы
6. Нервная система
7. ОРВИ
Юлия собрала для вас информацию и рекомендации по препаратам на 13 важных тем:
8. Паразитоз
9. Пищеварение
10. Поллиноз
11. Аллергия
12. Восстановление после антибиотиков
13. Рекомендации по препаратам и добавкам

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

• «Профилактика паразитоза у детей» От бытовых ежедневных действий до курсов легких желчегонных и противопаразитарных средств
• «Коронавирусная инфекция у детей: как поддержать в период болезни и помочь восстановиться после»
• «Минеральные воды в детской практике»

PDF презентация с разбором популярных минеральных вод и их применение при разных патологических состояниях.
Изнова Татьяна Сергеевна
Практикующий интегративный детский эндокринолог, диетолог.
Эксперт в сфере детского зож и гормонального здоровья детей

​

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Начало сентября и начало учебного года.
Кто-то идёт в первый раз в первый класс, кто-то идёт в среднюю школу, кому-то в конце года предстоят экзамены.

В любом случае, школа – это очень серьёзная нагрузка для любого ребёнка, независимо от возраста и класса, в который он ходит. По сути школа – это высокая стрессовая нагрузка.

Во-первых – режим дня. Ранний подъём, некомфортный для изрядного количества людей, и дети – не исключение.

Старшеклассники, с их повышенной нагрузкой, больше всех страдают от нехватки сна. Кому-то из них приходится ездить далеко от дома.

Во-вторых, школа - это много общения и взаимодействий с очень разными людьми, от которого часть детей, особенно младшего возраста, тоже устаёт.

Где-то – избыток веселья, где-то – конфликты разной болезненности.

В-третьих – сама учёба. Дети развиваются с разной скоростью. У них разный запас сил. Таланты у всех тоже разные. Кому-то легко даются языки, кому-то математика.

Но каждому ребёнку приходится делать, в том числе, и то, что для него сложно, что отнимает больше сил, и не всегда доставляет удовольствие.

В конечном счёте это всё может отражаться как на успешности школьника, так и на его здоровье.

На фоне общей усталости, недосыпа и стресса начинает снижаться работоспособность и успеваемость, и падает интерес к учёбе.


На нашем вебинаре я расскажу, как все эти проблемы можно решать травами и поделюсь готовыми рецептами.

Обсудим, как помочь компенсировать недосып, и что делать, когда сна не хватает, а увеличить продолжительность сна не получается.

Разберёмся что делать с нервозностью и усталостью, как пополнить запас сил и повысить работоспособность.

Наша задача – сохранить здоровье школьника в условиях высокой нагрузки.

Травы – хорошее подспорье для решения и предотвращения таких проблем.

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Гайд помощник по детским витаминам создан с целью помочь разобраться в БАДах для детей с 0 и до 18 лет: Что? Когда? Зачем?

Спойлер: Содержание

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Для детей от 4 лет и старше

• Базовые упражнения для укрепления тела
• Удобный формат: включайте, где и когда удобно
• Понятные инструкции: ребенок справится сам
• Безграничный доступ – зарядка с вами навсегда

На зарядку становись!

ДЕЛАЙ РАЗ

— каждое утро ребенка начните с супер-сета упражнений. Просто включите видео – остальное сделает тренер и детская «какЗдоровская» команда.

ДЕЛАЙ ДВА

— с помощью регулярных упражнений заряжайте мозг правильной энергией, развивайте плечевой пояс, укрепляйте руки, ноги, осанку — то, что нужно для здоровья и отличной учебы.

ДЕЛАЙ ТРИ

— распечатайте и повесьте на видное место трекер, чтобы с его помощью отслеживать успехи и закрепить полезную привычку делать зарядку.

Сет из 13 упражнений + чек-лист + трекер

— Григорий Козуров, тренер ОФП, мастер спорта

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...
​

Вы

-Научитесь разбираться в симптомах ОРВИ, их лечении и профилактике
-Будете давать ребёнку только эффективные и безопасные препараты, которые помогут именно ему
-Обретёте спокойствие и уверенность в своих действиях при ОРВИ
-Поможете детям легче переносить инфекции
-Будете знать красные флаги, требующие срочной врачебной помощи
-Разберётесь в анализах, их необходимости и результатах
-Будете знать, когда же уже нужны антибиотики
-Научитесь выполнять дыхательную гимнастику для лечения и профилактики бронхитов и пневмоний
-Узнаете о особенностях и лечении необычных вирусных инфекций (грипп, ковид, аденовирус, розеола, коксаки, детские инфекции).

Формат PDF.

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...
​

Подробное руководство для родителей по кишечным инфекциям из которого Вы узнаете:

-Как оказать первую помощь при диарее и рвоте?
-Как проводить регидратацию?
-Как отличить бактериальную инфекцию от вирусной?
-Какие препараты эффективны для лечения?
-Какие тревожные симптомы требуют немедленного обращения к врачу?
-Когда и какие обследования нужны?
-Как отличить ОКИ от «хирургии»?
Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

СОДЕРЖАНИЕ СЕССИЙ КУРСА
Чему будем учиться
Сессия 1
1.1.Виды аутизма по Международной Классификации Болезней 10.
Обзор шифров. Критерии для постановки и дифференциации диагноза.
Симптоматика нарушения: до 1 года, от 0 до 3 лет, после 3 лет, стертые и атипичные формы.
1.2. Понятие Триада нарушений, ее использование в дифференциальной диагностике аутизма.
Асинхрония развития. Мозаичные нарушения.
Виды онтогенеза и особенности нарушений при аутизме:
- общий онтогенез развития
- онтогенез развития речи, разные сценарии развития речи при аутизме
- развитие бытовых навыков (сон, еда, туалет, и т.д.)
- отногенез игровой деятельности
- развитие социальных навыков и умений
1.3. Что такое сенсорный профиль ребенка?
Почему это важно знать для диагностики и последующей работы?
Знакомство с «Опросником для определения нарушений обработки сенсорных сигналов»
Симптомы нарушения и диагностика.
Сессия 2
2.1. Нарушения Аутистического Спектра по МКБ 11 – введение понятия
2.2.Основные типы, описанные в шифрах МКБ 11, как их диагностировать.
2.3. Оценка первоначальных навыков ребенка при опросе и личном контакте на разных участках спектра.

Сессия 3
3.1. Обзор основных нарушений и задержек развития.
Шифры МКБ 10.
Основные диагностические критерии, виды и структура нарушений (ЗППР, олигофрения, алалии и т.д.)
3.2. Речь как симптом.
Нарушения речевого развития. Алалия. Задержка речевого развития.
Этапы развития речи в норме и при задержках и нарушениях.
Нарушения речи при аутизме.
Диагностика речевого развития при РАС.
3.3. Разные сценарии развития речи при аутизме.
Сессия 4
4.1. Знакомство с семьей и ребенком. Первичный опрос, сбор анамнеза.
Особенности ведения консультации при подозрении на РАС. Как специалисту дифференцировать симптомы нарушений и объяснить родителям.
Симптомы нарушений аутистического спектра: а) от 0 до 1, б)от 0 до 3, в)от 3 и старше
Составление опросного листа для практической работы.
Как сообщить результаты диагностики родителям? Этические аспекты взаимодействия.
Сравнительная таблица симптомов при задержках развития и РАС.
4.2. Особенности взаимодействия с родителями.
Типы негативного родительского поведения.
«Медицинский туризм» как форма избегания.
Выявление запроса, его экологичность и стратегии помощи, которые вы можете предложить.
Использование метафор при общении с родителями.
Этика в работе с семьей на каждом этапе взаимодействия.

Юлия Петрова (Курилина) о своем авторском Курсе ДифДиагностики РАС:
Этот курс самый востребованный среди профессионалов, которые работают с детками с нарушениями или особенностями развития.
Необходимость знания психиатрии для узких специалистов очевидна.
Иначе, вопрос - что мы исправляем и корректируем?
Сложности в дифференциальной диагностике спектра, сочетание нарушений.... Все это может усложнить нашу работу. Поэтому этот курс будет вам практически полезен.
Будет очень много клинических примеров из моей практики. Особенно интересно видеть динамику от полного бездействия и полевого поведения до первого класса (обычной средней школы!), до хорошей компенсации дефицитов развития.
Для родителей этот курс очень важен, потому что тема аутизма - одна из самых коммерческих сейчас. И, к сожалению, незнание и непонимание приводит к лишним неоправданным тратам, потере драгоценного времени и отчаянию.
Приглашаю всех причастных теме РАС в поток обучения!

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...