Дорогие друзья, коллеги-пианисты!
А вы знаете, как создавать художественный образ и воплощать авторский замысел?
В какой момент подключать эмоции в исполнении разученного произведения, и как отрабатывать эмоциональную вовлеченность?
Как выступать на сцене, не испытывая противный липкий страх, а с чувством творца и с наслаждением от своего выступления?
Обо всем этом, увы, практически не говорят в учебных заведениях…
Именно поэтому я решила посвятить этому несколько уроков курса «Система пианиста!»
В этом мини-курсе я демонстрирую 6 важнейших этапов работы над произведением, без которых исполнение не будет полноценным.
Это небольшой, но очень полезный продукт, доступный каждому.
Введя в привычку занятия по сценарию этих 6 этапов, вы сможете вывести на новый уровень вашу игру на фортепиано, а также игру ваших учеников.
Состав курса:
Урок 1. Настраиваем работу аппарата
Урок 2. Пропускаем текст через различные участки мозга
Урок 3. Создаем звуковой образ и звуковое намерение
Урок 4. Игра с отношением, форма, драматургия, стиль
Урок 5. Художественный образ и авторский замысел
Урок 6. Работа с внутренним состоянием
Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...
Новые складчины | страница 10
Категории
Страница 10 из 34

![[IMG]](proxy14p.php?image=https%3A%2F%2Fi124.fastpic.org%2Fbig%2F2025%2F0224%2F4f%2Fde2552bdbcc2f5b1af82fffa5686fc4f.jpg&hash=4c6c1e42b1b28f65ff430d067da4227b&v=4)