Новые складчины | страница 8

​

На вебинар приглашаются все, кто хочет освоить комплекс «мягких навыков» открытого и уважительного взаимодействия с окружающими, чувствовать себя уверенно вне зависимости от мнения окружающих, уметь прямо выражать свои желания и идеи.

Что такое ассертивность?
В общем смысле – это способность человека уверенно и с достоинством взаимодействовать с окружающими, уважая себя и не ущемляя права других. Быть ассертивным значит комфортно чувствовать себя в общении с людьми разной степени близости: родственниками, друзьями, коллегами, незнакомыми или, наоборот, широко известными и популярными личностями.

Можно ли ассертивность развить?
Как и любая способность, ассертивность складывается из практических умений и навыков, которые можно и нужно развивать. Например, умение сказать «нет» и подобрать такой способ отказа, который не только не разрушит межличностное взаимодействие, но даже не обидит партнера. Или умение остановить собеседника, который решил, что может нарушать Ваши личностные границы: задавать неэтичные вопросы, звонить поздно вечером, навязывать свое мнение и т.д.

С чего начать и сколько нужно времени, чтобы сформировать навыки ассертивного поведения?
Начать можно уже сейчас, на вебинаре, и планомерно развивать полученные умения до стойких поведенческих паттернов. Время их формирования зависит только от Вашего желания и настойчивости!

В результате обучения участники смогут:

• узнать свой уровень ассертивности;
• познакомиться с моделью ассертивного поведения Мануэля Смита;
• принять «Права ассертивного человека» и избавиться от излишней самокритики;
• разобраться в своих истинных желаниях, чувствах и потребностях;
• научиться открыто и деликатно выражать их;
• понять причины повышенной тревожности и агрессивных реакций в некоторых ситуациях социального взаимодействия;
• освоить способы ассертивного поведения и улучшить качество общения с окружающими.

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

В общем смысле ассертивность – это способность человека уверенно и с достоинством взаимодействовать с окружающими, уважая себя и не ущемляя права других. Быть ассертивным значит ясно доносить свои желания и потребности, четко расставлять личные границы, без агрессии добиваться своих целей, комфортно чувствовать себя в общении с людьми разной степени близости: родственниками, друзьями, коллегами, незнакомыми или, наоборот, широко известными и популярными личностями.
Как и любая способность, ассертивность складывается из практических умений и навыков, которые можно и нужно развивать. Самое узнаваемое умение ассертивного человека - умение сказать «нет» и не обидеть собеседника отказом. Это самое узнаваемое умение, но не единственное!

На тренинг приглашаются все, кто хочет освоить комплекс «мягких навыков» открытого и уважительного взаимодействия с окружающими, чувствовать себя уверенно вне зависимости от мнения окружающих, уметь прямо выражать свои мысли, чувства и желания.

В результате обучения участники смогут:

• познакомиться с моделью ассертивного поведения Мануэля Смита;
• определить свои внутренние барьеры, препятствующие ассертивности;
• принять «Права ассертивного человека» и избавиться от излишней самокритики;
• разобраться в своих истинных желаниях, чувствах и потребностях;
• научиться открыто и деликатно выражать их;
• понять причины повышенной тревожности и агрессивных реакций в некоторых ситуациях социального взаимодействия;
• сформировать начальные умения и навыки ассертивного поведения;
• использовать полученные знания для улучшения качества общения с окружающими.

В программе

• Искусство ассертивности в коммуникации.
• Модель М. Смита. Ключевые характеристики и индикаторы ассертивного поведения.
• Режимы управления своим поведением в ситуациях социального взаимодействия: пассивный, агрессивный, ассертивный.
• Управление эмоциональным состоянием как основа ассертивности:
  • работа с неуверенностью и стеснительностью;
  • снижение тревоги и беспокойства;
  • управление агрессией.
• Алгоритмы уверенного поведения:
  • снижение самокритичности;
  • преодоление своей склонности к манипуляциям;
  • ассертивный сценарий ответа на возражения, критику, манипуляции и агрессию;
  • отказ, умение сказать «нет» (обоснованно, отсрочено, сопереживающе, дипломатично и др.);
  • защита своих личных границ.

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

В программе вебинара:

• Взгляд на заблокированные эмоции с точки зрения модели АПИ.
• Особенности составления плана терапии с учетом заблокированных эмоций.
• Гибкое применение базового протокола в работе с заблокированными эмоциями.
• Ответы на вопросы.

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Впереди вас ожидает удивительное путешествие длиною в 4 месяца

За это время вы:
— узнаёте как на самом деле устроена современная психотерапия;
— получите более 100 техник, которые отработаете на практике;
— обретёте мощное комьюнити сильнейших специалистов.

Желаем удачи!

Темы:

• Главное, что нужно знать о психотерапии
• Арт-терапия - язык души: знакомство с базовыми техниками арт-терапии и интермодальной терапии искусствами
• Терапия принятия и ответственности
• Аутентичность и работа с субличностями
• Детская психология
• Работа с детскими травмами. Как научить клиента действовать из ресурса
• Особенности
консультирования клиентов с психическими расстройствами
• Как вернуть клиенту его ответственность и взрастить внутренние опоры
• Основы коучинга. Партнёрство, направленное на раскрытие потенциала личности
• Кризисы в жизни человека: 5 главных вопросов
• Работа с лишним весом
• Позиция терапевта: этика работы, трудные запросы, отношения с клиентом
• Продвижение в социальных сетях
• Работа с проживанием утраты
• Психосоматика
• Супервизии
• Ценностно- ориентированная терапия (только PDF)
• Эмоционально - образная терапия (только PDF)

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Общее описание программы
Программа повышения квалификации для психологов и психотерапевтов.
Цель курса: объединить современные методы переработки травматических переживаний с ключевыми понятиями из нейробиологии, психофизиологии и нейропсихологии для эффективной терапии.

О чём этот курс

• Что такое чувства с точки зрения нейрологии?
• Где они возникают и как связаны с нашим мышлением?
• Можем ли мы управлять ими?
• И что мы действительно, как специалисты, можем с ними сделать.

А ещё вы узнаете

• Как формируются нейронные связи.
• Как глубоко разбираться в этих механизмах.
• Как использовать эти знания для эффективной работы с травмой.
• И многое-многое другое!

Теория

• Теория системной динамической локализации ВПФ.
• Модель трех блоков головного мозга. Строение и функциональные особенности каждого блока.
• Стратегия и содержание нейропсихологического обследования. Синдромно-факторный анализ нарушений работы высших психических функций.
• Анализ данных пренатального и постнатального онтогенеза. Нейропсихологические факторы и их роль в развитии психической деятельности ребенка.
• Отечественные и зарубежные подходы к нейропсихологическому обследованию и коррекции выявленных дефицитов.

Практика

• Нейропсихологические и логопедические упражнения в сочетании с EMDR

Содержание 8 блока - Вегетативный уровень онтогенетического развития.
14 сентября 2024, сб. 11:00—18:00

Теория

• Работа с хаосом, затоплением, тяжелыми соматическими заболеваниями.
• Диагноз невролога расстройство ВСД.
• Расстройства пищевого поведения, сна и бодрствования.
• Депрессия.
• Размеры зрачков и саккады, аккомодация и конвергенция.
• EMDR перекрестные постукивания, Хейвининг (Havening) поглаживания, протоколы доктора Миллера (ImTT).
• Работа с клиентом в горизонтальной плоскости с применением метода концентративного расслабления (КоЕ).

Практика

• Видеодемонстрация трех видов диагностики с подробным разбором.
• Отработка диагностики онтогенетических уровней в тройках, обсуждение в тройках под наблюдением тренеров стратегий подбора методов переработки: похлопывания по определенным зонам, движения глаз, аудиостимуляция.

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Принципиально новое обучение на базе современных клинических методов, показавших свою эффективность на практике

Научитесь создавать ту самую веру у клиента. Есть вера — нет сопротивления в терапии. Вы не просто получите все самые современные техники, но научитесь выстраивать свой собственный и уникальный метод на их основе.
Не повторяйте, а адаптируйте! Не просто копируйте то, что услышали на обучении, а подходите к решению каждого конкретного случая с пониманием. Узнаете все аспекты работы с психикой до мельчайших деталей. Каждое слово (даже местоимение), сказанное во время обучения, будет настолько важно, что в итоге вы поймаете себя на ощущении, будто вас напоили 100% спиртом. Вам даже захочется воды. Но я её не дам.

В тариф Специалист так же входит тариф Самопомощь
Программа
1. Психиатрия
2. Нейрофизиология нейрохимия фарма
3. Диагностика
4. Работа с причиной
5. А точно ли причина
6. Применение навыков
7. Твори и пари
8. Объединяющая лекция
9. Новая жизнь

Конструктор. Лекции:
Психолог Воробьёв
Доктор Бутузова
Доктор Ненашев

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Принципиально новое обучение на базе современных клинических методов, показавших свою эффективность на практике

Каждый психотерапевтический процесс обязательно начинается с пси-образования.
Только получив достаточно знаний, вы сможете понимать всю важность правильных действий в работе с вашим психическим состоянием. Мы сделаем ещё раз акцент на ДЕЙСТВИЯ, ведь только благодаря им можно изменить всё .
Но сможет ли кто-то из вас совершать новые действия, столь ценные для вашей жизни, без веры в то, что они помогут? А как уверовать?
Познать все доказательные
и неоспоримые знания, перекрыв имеющиеся искажения в голове. И самостоятельно составить план терапевтического процесса.
Нет изменений без новых действий.
Нет новых действий без веры.
Так обретите веру в знание.

Программа
1. Психиатрия
2. Нейрофизиология нейрохимия фарма
3. Диагностика
4. Работа с причиной
5. А точно ли причина
6. Применение навыков
7. Твори и пари
8. Объединяющая лекция
9. Новая жизнь

Конструктор. Лекции:
Психолог Воробьёв
Доктор Бутузова
Доктор Ненашев

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Цель программы – сформировать у обучающихся профессиональных компетенций, необходимых для оказания эффективной психологической помощи участникам СВО их семьям, беженцам из «горячих точек». Участники СВО, беженцы испытывают экстремальные психологические состояния в острой фазе. В данном случае речь идет о неблагоприятном воздействии на значительное число людей. В современной психологической науке и практике к экстремальным ситуациям принято относить все воздействия среды, угрожающие жизни и здоровью человека или субъективно воспринимаемые им как угрожающие. Соответственно, говорят об экстремальных ситуациях, связанных с авариями, катастрофами, стихийными бедствиями, терактами, военными действиями и т.д.

Категория слушателей – руководители, менеджеры организаций, потенциальные работодатели, менеджеры и сотрудники социальных и медицинских сотрудников. Лица, потенциально контактирующие с участниками СВО их семьями, беженцами.

ПРОГРАММА:
1 день:
1 тема. Психологическая помощь и поддержка военнослужащим и мобилизованным. Этапы от «до подправки»/ участие в боевых действиях/ выход из них.
Психологическая помощь и поддержка военнослужащих в госпитале.
2 день:
2 тема. Психологическая помощь и поддержка семьей мобилизованных на различных этапах (отправка, ожидание и возвращение)
Психологическая помощь и поддержка при горевании. «Перевод по стадиям горевания» с целью профилактики патологического горевания. Модель Ф. Е. Василька по работе с горем.
Психологическая помощь и поддержка родственникам бесследно пропавших участников СВО. Группы поддержки. Рекомендации родственникам, если пропавший вернулся.
3 день:
Психологическая помощь беженцам из горячих точек.
Анализ психических расстройств вынужденных мигрантов.
Конкретные психологические проблемы взрослых и детей вынужденных переселенцев мигрантов.
Психологическая помощь мигрантам.
О регуляции состояний будем говорить в течение всего курса.
Материалы будут даны дополнительные по ссылке для скачивания.
Видео - записи тоже будут.


Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Архетипы легко воспринимаются большинством людей в силу их универсальности в человеческой культуре. Мы на инстинктивном и интуитивном уровне чувствуем и реагируем на значимые вещи, проявляя свою принадлежность к архетипам. И даже если мы об этом не знаем, архетипы всегда являются движущей силой наших решений и реакций, особенно эмоциональных.

Что дает этот курс:
♦ Глубокое понимание целевой аудитории: зная архетипы своих клиентов, вы сможете лучше понять их потребности, мотивацию и ожидания. Это позволит создавать более эффективные маркетинговые кампании и предложения.
♦ Создание уникального и запоминающегося бренда: архетипы помогут вам выделиться на рынке, создать уникальный и запоминающийся образ для вашего бренда.
♦ Повышение лояльности клиентов: понимая архетипы своих клиентов, вы сможете создавать продукты и услуги, которые будут максимально соответствовать их глубинным убеждениям и ценностям.
♦ Развитие личного бренда: для личного бренда понимание архетипов позволит создать сильный и узнаваемый образ, который будет резонировать с вашей аудиторией.
♦ Эффективное позиционирование на рынке: понимая архетипы, вы сможете четко определить свою нишу на рынке и эффективно позиционировать себя среди конкурентов.

8 уроков в формате online-live

Курс ведет Михаил Пелехатый
Самый опытный тренер НЛП в России. Ученик Ричарда Бендлера, прошедший все тренинги, включая DHE и NHR.
Высшее образование получил в Высшей Школе КГБ СССР, а затем в Академии Внешней разведки.
Безусловный лидер разработки и использования инструментов НЛП в практических бизнес-контекстах, целенаправленных переговорах, вербовки и консультировании.
Ректор Института Современного НЛП в Москве.
Преподаватель Московского государственный университет имени М. В. Ломоносова.

Сайт
Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Интенсивный курс продвинутого обучения расстановкам и полевой терапии.
Цель этого курса: научиться видеть полевые процессы в жизни людей, осознавать их и регулировать для улучшения жизни людей.

Чтение поля не является ясновидением, это практика, доступная абсолютно всем.
Основная помеха чтению поля – травмированность человека и его приверженность жестким идеям.

«Я хотела бы на этом курсе показать, что в бесконечном непознаваемом поле можно найти именно то, что нужно для решения задач клиента и прочесть это верно, точно и глубоко. Чтение поля — сложная наука, но она имеет свои законы. Их мы и изучим.» - Елена Веселаго, автор и ведущий семинара

Программа занятий (указанные темы могут быть затронуты в разной степени, в зависимости от интереса группы и проявленных в демо-работах динамик):

• Основы чтение поля. Постановка восприятия чтения поля. Расширение и сужение внимания. Каналы чтения поля, переключение каналов (Хеллингеровский канал, ресурсный канал, прочие каналы). Распределенное внимание. Разделение внимания и соединение внимания, чтение новых фрагментов. Чтение движения фигур.
• Атрибуция. Различение мужского и женского, взрослого и детского. Различение времени и эпохи. Несколько ключевых для истории России эпох и обстоятельств. Атрибуция национальных трагедий разных народов экс-СССР. Атрибуция часто встречающихся человеческих бед: отверженный ребенок, холодная мама, отсутствующий папа, развод родителей, травля в школе, переезды, женская боль, мужская несостоятельность, бедность и др.
• «Парковка» событий. Линия времени, диагностика «когда это случилось». Члены семьи, «с кем это случилось». Коммуникация с клиентом о предположительных событиях. Парковка событий, которые удалось атрибутировать и событий, которые не атрибутируются. Работа в условиях имеющейся (не)определенности.
• Диагностика травмы. Структура травмированного поля. Чтение поля тела. Различение насилия физического и эмоционального. Довербальная травма. Травма в родах. Травма взрослого возраста. Травма военного времени. Присоединение травматического материала и отказ от присоединения. Выход из травмы «неприсоединением».
• Диагностика переплетений. Одиночные переплетения, цепочки и многоуровневые переплетения. Нужно ли определять, с кем конкретно переплетение. Расторжение переплетения: три основных способа.
• Диагностика природных и магических воздействий. Диагностика фантомов. Некоторые нарушения Границы. Когда ничего известного не диагностируется. Выстраивание комплексной работы с полной диагностикой системы.

Приглашаются участвовать: все, кто изучает полевую терапию с Еленой Веселаго, чтобы стать терапевтом или глубоко разбираться для себя. Лучше всего, если вы уже прошли Базовый курс с Еленой Веселаго очно или онлайн; если вы не прошли базовый курс, мы рекомендуем вам хотя бы посмотреть его в записи (складчина на Базовый курс → здесь)

Ведущий: Елена Веселаго — расстановщик, преподаватель расстановок и полевой терапии. Обучалась расстановкам у Берта Хеллингера, других ведущих мастеров - основателей расстановочного дела. Также изучает шаманскую практику. Преподаёт расстановки по собственной методике с 2008 года, разработав и открыв за это время систему терминов, моделей и работающих решений. За годы практики обучила расстановкам тысячи людей по всему миру.

Цена: 50000 рублей за тариф "Только теория"

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Михаил Филяев - Создатель и идеолог Псидваноль, клинический психолог, гипнотерапевт, доктор философии в психологии (PhD)

Клиентский день — яркое и зрелищное мероприятие: клинический психолог, доктор философии в психологии Михаил Филяев наглядно демонстрирует действие созданного им инновационного метода PSY2.0 в ходе проработки реальных клиентских запросов.

На этот раз Михаил будет разбирать запросы клиентов, связанные с темой потери. В жизни каждого случаются моменты, когда мы теряем родных, близких, любимых, работу или даже самих себя. На Клиентском дне вы сможете получить осознания и инструменты, которые помогут вам понять свои чувства, справиться с трудными эмоциями, найти ресурсы для преодоления и начать двигаться вперед.

Мероприятие состоит из двух частей:

• Первая часть. Михаил в течение двух часов прорабатывает запросы случайно выбранных участников в Zoom, а все желающие подключаются к YouTube-трансляции в качестве наблюдателей, получают полезные знания и перенимают опыт для здоровой жизни. Клиентский день — это единственная возможность попасть на разбор к Михаилу Филяеву.
• Вторая часть. Михаил разъясняет интересные и важные моменты разборов из первой части мероприятия и отвечает на вопросы очных зрителей в лофте «Пространство Псидваноль» в Москве и онлайн-наблюдателей в Zoom.

Это трансформационный процесс, который развернет ваше внимание внутрь себя, поможет приобрести мощный коллективный опыт изменений и принять нужные жизненные решения.

На клиентском дне вы:

• Прокачаете свое мышление за счет новых знаний и наблюдений
• Увидите свои деструктивные стратегии и сможете от них избавиться
• Почувствуете мощный импульс для изменения своего жизненного сценария

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Научитесь системно строить эффективную и экологичную практику работы с клиентами
Терапевт и клиент образуют диаду. Психолог приходит в систему клиента, куда тот его приглашает для решения своих жизненных проблем.
То, каким образом образована эта система, напрямую влияет на то, что будет происходить в работе с клиентом, включая оплату сессий, частоту и длительность терапии, динамику и результаты клиента.
Неумение образовывать здоровую диаду терапевт-клиент приводит к тому, что клиенты быстро уходят либо не приходят вовсе.
Этот видеокурс поможет вам освоить и научиться применять основные системные законы для построения успешной практики помогающего специалиста — коуча, психолога, консультанта, независимо от подхода и модальности, в которой вы работаете.
Курс полезен и начинающим, и опытным специалистам

Программа курса:
Системная иерархия в работе с клиентом
Психолог приходит в систему клиента, куда тот его приглашает для решения своих жизненных проблем.
То, каким образом образована эта система, непосредственно влияет на то, что будет происходить в работе с клиентом.
В этом уроке разбираем: как это работает, как это выявлять, как вы в своей практике образуете систему с клиентом, и где в ней слабые места

Образование контакта и контракта
Первая встреча с клиентом — тонкий момент.
С одной стороны, первая встреча — кладезь информации обо всём, что будет происходить в терапии, и нужно ему не мешать, не интерпретировать и не направлять поток.
С другой стороны, некоторые клиенты, выгрузив на первой сессии большой объем травматического материала, получают временное облегчение и на вторую могут не прийти, либо начинают её переносить/отменять/опаздывать и так далее. В этом уроке поговорим, где золотая середина.

Отойти и сдаться
В этом уроке разберём, что происходит в ходе взаимодействия помогающего практика и клиента.
Как дать клиенту ровно столько, сколько он может взять.
Почему клиенты уходят, если дать слишком много.
Когда нужно фасилитировать процесс, а когда «отойти и сдаться» процессу клиента, чтобы клиент получил результат, а терапевт сделал свою работу, получил деньги и не разрушился.

Почему клиенты не приходят
В этом уроке исследуем и находим ответы, почему клиенты не приходят в начале практики, почему в текущей практике мало приходит новых клиентов, почему клиенты говорят, что придут и «не доходят». Самое частое объяснение терапевтов «меня не видят», «меня не знают», «я не могу/не знаю, как привлечь клиентов».
Но причин гораздо больше, и они могут быть гораздо интереснее.

Я, клиент и оплата моей работы
В этом уроке поговорим, как и почему мы устанавливаем стоимость своих сессий.
Разберёмся, цена сессии может повлиять на работу терапевта и динамику клиента.
Как установить цену, которая будет комфортна терапевту и привлечет клиентов.
Как не обесценить свой труд и не оттолкнуть клиентов.
Как найти «свою» цену, которую будет легко озвучить.

14 700 ₽
Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

О программе
Программа включает знания о норме и психопатологии зрелой личности, предлагает методики диагностики и исследование возможностей консультирования пациентов с различными расстройствами, расширяя круг компетенций специалистов за счет изучения основ распознавания сложных случаев и использования психотерапевтических техник и методов для выработки оптимальных стратегий работы с обсуждаемыми в ходе обучения группами пациентов.
За основу нового формата взято понятие "уровни организации личности".
Мы будем погружаться в структуру личности и рассматривать клинические случаи из опыта ведущего и Вашей практики.

Цель программы:
освоение компетенций практической психологии, психиатрии и психотерапии для комплексного решения психотерапевтических и консультационных задач
Методология
Комплекс методик проведения диагностики и стратегия работы с различными расстройствами. Освоить необходимые методы и техники психотерапии
Теория
Знания из областей современной практической психологии, психиатрии и психотерапии для практического применения
Практика
Практические навыки выбора метода и стратегии терапии через демонстрацию случаев эффективной терапии и супервизию и проработку материала в интервизорских группах

Модуль 2

Невротический уровень организации
Теория, практика, разбор примеров и кейсов.

• Патология характера – дифференциальный диагноз, нюансы клиент-терапевтических отношений, защит и сопротивления в зависимости от типа расстройства.
• Патология характера: истерический, депрессивно-мазохистский, ананкастный, избегающий.
• Клинические формы неврозов: астенический, обсессивный, фобический, конверсионный, ипохондрический и др.
• Панические атаки и обсессивно-компульсивное расстройство – причины, феноменология и стратегия терапии.
• Разбор и демонстрация случаев из психотерапевтической практики.

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Узнаете, как удержать состояние вменяемости, способности рационально мыслить, выбирать и действовать в сложных жизненных ситуациях. Предательство, измена, жизненный кризис, критика, переходы на личность, бестактность, эмоциональная несдержанность не будут выбивать вас из нужного вам состояния.

Когда человек перестает контролировать эмоции, испытывает состояние стресса, то количество выборов у человека сокращается. О том, какая информация теряется и какое большое количество возможностей вы утрачиваете, не контролируя свои эмоции и состояния, мы и поговорим на этом мастер-классе.

И ведь проблема не в том, что люди бывают не сдержаны эмоционально. А в том, что подавляющее большинство не умеют с этим справляться и, тем более, делать это с пользой для себя.
Этому мы и будем учится.

Узнаете:

• Что такое эмоции и эмоциональный интеллект на самом деле.
• Что такое эмоциональные состояния и интенсивность эмоций.
• В каком эмоциональном состоянии и что лучше делать.

В результате:

• Получите алгоритм управления эмоциями и состояниями.
• Отработаете «Матрицу эмоций и состояний».
• Перепрограммируете нежелательные реакции на более конструктивное и выгодное для себя поведение.
• Сможете адекватно реагировать на критику и целесообразно отвечать на агрессивные выпады.
• Научитесь сохранять свои интересы и продвигаться к своим целям под давлением любых авторитетов и прочих манипуляторов.

Автор и ведущий - Евгений Спирица

• Является экспертом в сфере инструментальной и безынструментальной детекции (верификации) лжи и профессиональным переговорщиком более 20 лет.
• Основал направления «профайлинг» и «верификация лжи» в России; имеет тысячи последователей в РФ и мире. Создал национальную (российскую) школу безынструментальной детекции лжи.
• Имеет многолетний опыт обучения детекции лжи работников спецслужб (ФСБ, ФСО, МВД), следственного комитета, прокуратуры, крупных банков, бизнеса.
• Эксперт в сфере профайлинга (бизнес, HR, инвестиционный, ТОП).
• Проводит тренинги в группах до 100 человек, обучил более 10 000 человек.
• Проводит переговоры на уровне первых лиц компаний; имеет отличную репутацию и высокий уровень доверия среди владельцев крупных бизнесов и госкомпаний РФ.

Длительность мастер - класса - 3 часа 8 минут.

Сайт
Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Занятие 1

• Современные представления о психической травме. Виды психотравмирующих событий и их воздействие на личность
• Посттравматическое стрессовое расстройство (ПТСР), его причины и проявления
• Особенности работы психолога с травматическим опытом.
• Этапы психологического/психотерапевтического воздействия.
• Практикум

Занятие 2

• Терапия искусством в Российской Федерации. Общая характеристика арт-терапии как одной из форм психологической помощи
• Ведущие психологические механизмы и факторы лечебно-реабилитационного воздействия арт-терапии, ее преимущества перед другими методами в работе с травмой
• Групповая и индивидуальная работа. Особенности работы с разными категориями клиентов
• Специальные методы арт-терапии
• Материалы, используемые в арт-терапии
• Практикум

Занятие 3

• Исцеляющая природа изобразительного искусства
• Линия, пятно, цвет, форма, композиция. Изобразительные средства в арт-терапии и их терапевтический потенциал
• Методика интуитивного рисования как развитие способности видения нового при проработке травматического опыта
• Практикум

Занятие 4

• Метод Комплексной Сказкотерапии. Доступ к ресурсам личности через архетип, символ и метафору
• Принципы КС: принцип жизненной силы, принцип моста и принцип кристалла
• Особенности сказкотерапевтического подхода при работе с психологической травмой
• Медитативные и терапевтические сказки
• Комбинация сказки с другими арт-терапевтическими приемами
• Практикум

Занятие 5

• Современные подходы к песочной терапии, ее виды
• Организация психологической работы с песком
• Ключевые характеристики песочных картин
• Антикризисные техники работы с песком
• Практикум

Занятие 6

• Краткосрочная психологическая помощь при травматическом стрессе
• Методика работы с пластилином как синтез сказкотерапевтических, арт-терапевтических и телесно-ориентированных техник
• Возможности и ограничения применения пластилина в психологическом консультировании клиентов с психотравмой
• Практикум

Занятие 7

• Креативная повествовательная терапия как вид терапий искусством. Приемы и упражнения
• Визуально-нарративная практика
• Дистанционная работа с клиентом по проработке травмирующего опыта отношений с близким человеком.
• Техника ведения дневника. Методические рекомендации по созданию индивидуальной программы: структура и композиция программы, особенности индивидуальной работы с клиентами и подбора заданий на каждый день
• Пример долгосрочного консультирования в ситуации переживания утраты близкого человека. Авторская программа «Диалоги с Вечностью»
• Практикум

Занятие 8

• Организация арт-терапевтической деятельности
• Структурные и функциональные характеристики психотерапевтических отношений в арт-терапевтическом процессе. Организационные этапы и общий план арт-терапевтического процесса. Подбор арт-терапевтических приёмов и методик
• Методы оценки эффективности арт-терапии
• Арт-терапевтическое пространство. Оснащение арт-терапевтического кабинета
• Построение программы занятий
• Практикум
• Подведение итогов курса[/SPOILER]

Что вы будет знать после обучения:

• Общие представления о психической травме и ее последствиях, понимание различий между стрессом и травматическим стрессом, характеристика посттравматического стрессового расстройства (ПТСР);
• Определять границы своих компетенций одним из интереснейших современных направлений практической психологии и психотерапии, узнаете о ее преимуществах и возможностях в преодолении последствий травмирующего опыта;
• Освоите на практике как известные, так и уникальные авторские методики и техники, которые не описаны в литературе, а передаются специалистами «из рук в руки»;
• Проработаете в безопасной и экологичной форме часть своих собственных негативных чувств, обусловленных прошлыми травмирующими событиями, проживете ценный личностный опыт;
• Сможете расширить список своих профессиональных компетенций и уверенно брать в работу те категории клиентов, от которых, возможно, отказывались раньше.

Что вы получите после обучения:

• Полученные знания и практические инструменты вы сможете включить в свою профессиональную практику и применять их в работе с клиентами, пациентами, воспитанниками и обучающимися.
• Усвоив логику работы с преодолением последствий травматического стресса
• вам не составит труда разрабатывать свой собственный курс, программу или тренинг с использованием методов арт-терапии
• Авторскую программу "Диалоги с Вечностью"

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...