Новые складчины | страница 27

​

ЧТО БУДЕТ НА ВВОДНОМ ЗАНЯТИИ

• 7 ступеней до востребованного эксперта
  Получите индивидуальный план действий для кратного роста вашей личной практики с нуля до востребованного мастера с помощью методики Радикального прощения.
• Разборы проектов участников
  Выберем пару участников, проекты которых разберем прямо в прямом эфире, дадим персональные рекомендации и покажем вектор дальнейшего развития.
• Как наладить поток клиентов
  Научитесь создавать очередь из клиентов в свою личную практику и узнаете, почему многие коучи сидят без клиентов или выгорают.
• Практика и контент
  Как использовать методику Радикального прощения, чтобы быстро приводить клиентов к максимальным результатам, которые сложно получить другими методами.
• Роль наставника и тренера
  Радикальное прощение - удобный метод, чтобы попробовать себя в роли наставника. Это пошаговый инструмент, доступный по цене и требующий минимум времени на обучение. Достаточно просто провести по алгоритму РП клиента, чтобы он получил максимальный результат.
• Как действуют успешные коучи
  Разберем успешные кейсы коллег по рынку и посмотрим, какие стратегии позволили им выстроить очередь из клиентов и начать достойно зарабатывать. По принципу зеркала, каждый сможет увидеть рекомендации, инсайты и точки роста именно для себя.

ДЛЯ КОГО ЭТО ЗАНЯТИЕ

• Вы - психолог, который понимает, что инструменты Радикального прощения отлично дополнят ваш арсенал.
• Вы - коуч, который применяет различные подходы, и понимает, что Радикальное прощение может стать лучшей методикой для работы с отдельными запросами клиентов.
• Вы хотите помогать людям, но не знаете как начать, как сделать первые шаги в профессии
• Вы знакомы с методикой Радикального прощения и знаете, что она действительно работает и помогает людям.
• Вы прочитали книгу "Радикальное прощение" и поняли, что методика вам подходит.
• Вы - тренер, который видит, что методика отлично встраивается в вашу работу и программу.

Спойлер: Программа:

ПРОГРАММА
Герман Семенюк

1. Основные качества успешного коуча
2. Разрушительные мифы о коучах и о профессии и как избежать их негативного влияния на вашу работу
3. Методика Радикального прощения, ее преимущества и отличие от других
4. Как появилась методика и почему ее эффект настолько потрясающий
5. Какие результаты дает методика и как она работает
6. Как Герман стал коучем по Радикальному прощению и как кардинально это изменило его жизнь
7. Миссия методики Радикального прощения и ваша личная миссия

Алишер Отабаев

1. Путь коуча в профессии или этапы профессионального развития коуча
2. Основные ошибки коучей при работе с людьми
3. Пошаговый план вашего входа в востребованную профессию
4. Как привлекать клиентов в вашу личную практику коуча по радикальному прощению

Тариф VIP

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Эрик Берн ввел в психологию концепцию внутренних частей человека, на которых строится его понимание структуры личности. Это такие части как Родитель, Взрослый и Ребенок. В этом модуле мы берем за основу эту концепцию психоаналитического направления и рассматриваем ее через нозологию расстройств пищевого поведения (РПП). Терапия частей развивает идею Э. Берна дальше, условно разделяя психику человека на участки, у которых имеется своя зона ответственности. Например, она выделяет часть, которая отвечает за переедание или часть, которая связана с работой эмоций или творчеством. И задача терапии частей заключается в том, чтобы эти части между собой «договорились» и применялись в жизни там, где они будут максимально адаптивны и способствовать развитию человека.

Поскольку в расстройствах пищевого поведения у человека есть идеи о своей неправильности, уродстве, никчемности и пр. Поэтому, там может быть или часть униженного ребенка, или родительская часть, которая гнобит этого человека внутри, или та родительская часть, которая говорит, что «надо есть правильно» и которой хочется сопротивляться и т.д. При РПП метафора частей — карта того, что происходит у человека. Терапия частей изображает человека, состоящего из разных субличностей, которые между собой взаимодействуют и у людей, страдающих РПП это достаточно ярко выражено. Поэтому такая терапия легко понимается пациентами с РПП и хорошо применяется в терапии.

Цель курса: научиться выделять части, понимать их функцию, уметь выстраивать их взаимодействие и учить человека договариваться с этими частями.

Программа:

• Терапия частей. Теоретическая основа. Использование в гипнозе. Построение сеанса при работе с частями.
• Прояснение функции защитной части(теория, демонстрация и практика).
• Работа с частью через отреагирование, принятие и прощение(теория, демонстрация и практика).
• Работа с психологическими защитами и их корректировка
• Техника задавания вопросов.
  
• Рабора с интроектами — критикующими и долженствующими
• Работа с дисфункциональными родительскими установками
• Формирование образа поддерживающей части
• Тест на ситуацию. Тест на экологию. Закрепление результата.
• Классификация и диагностика РПП
• Создание мотивации для работы с пищевым поведением и ожирением (теория, демонстрация и практика).
• Аверсивные гипнотические техники при работе с РПП и ожирением (теория, демонстрация и практика).
• Особенности гипнотерапии частей при работе с РПП.

Компетенции, которые вы приобретете:

• диагностика расстройств пищевого поведения;
• понимание особенностей структуры РПП;
• умение взаимодействовать с частью личности;
• умение договариваться с частями личности пациента для выстраивания здорового поведения, в том числе пищевого;
• умение проводить терапию частей, погружая в гипноз и помогая человеку выделить у себя эти части (умение работать с измененным состоянием сознания).

*Институт оставляет за собой право изменить содержание программы в пределах 10% занятий, а также изменить ответственных за преподавание отдельных занятий при сохранении общего качества образования.

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

В режиме реального времени ответы на самые насущные вопросы по психотерапевтической практике с конкретными рекомендациями

Самое частое переживание, которое заставляет человека страдать, — это обида. Она может быть горькой, нестерпимой, постоянной, мстительной...очень много вариантов. Но точно нет никого, кто не знал бы этого чувства, причем с раннего детства. Похоже, с возрастом обид становится все больше.

Это не специфическая тема какой-то структуры личности, обида свойственна всем.

Ее приносят на психотерапию, но и сами отношения с терапевтом также и неизбежно становятся жертвой этого мучительного и вредоносного чувства, причем с обеих сторон, как клиента, так и терапевта.


На сессии поговорим об источниках обид и о том, как терапевт может понимать обиды и с ними работать.

Вы получите аудиофайл записи.

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Что такое Соматическая Психология?

Соматическая психология - это смесь науки об отношениях и нейронауки.
Изучение соматической психологии способствует пониманию того, как включается химия эмоций, как они запускаются в теле и как организовано наше движение.

Соматическая психология –это способ изучить СЕБЯ. Понять, откуда у нас привычки и модели поведения, которые препятствуют тому, чтобы мы чувствовали себя счастливыми, уверенными, достаточно достойными всего, что нам необходимо.

На интенсиве «Основы соматической психологии» мы отправимся назад к самым ранним программам внутри нашей нервной системы. И, при необходимом сопровождении, мы сможем исцелить себя - выйти из своих патовых паттернов
«Ты можешь менять свою программную начинку, тебе только нужно разобраться, где она у тебя находится»
Энни Брук

"Зачем мне обучаться соматической психологии?"
Чтобы ПРИЙТИ К БОЛЬШЕЙ ЛЁГКОСТИ В СВОЕЙ ЖИЗНИ. Это практическая причина.

А если вы часто попадаете в ретравматизацию, то есть соматические инструменты, которые помогут вам остановить себя в этом, прервать этот процесс.


Что для ПРОФЕССИОНАЛОВ?
Интенсив "Основы соматической психологии" - отличный способ для психологов и других помогающих практиков понять, каким образом соматический подход способствует личностным изменениям. И уже сейчас обрести больше ясности касательно того, как телесная осознанность может быть использована в работе с эмоциями, чувствами, поведением и сферой человеческих отношений.

11 и 18 марта с 16.00 до 19.30 МСК
Этот интенсив будет длиться 2 субботы, с перерывом в неделю. Такой формат даст вам возможность после первого дня интенсива начать применять инструменты в своей жизни, выполнять предложенные задания, пробовать, экспериментировать, и прийти ко второму дню уже с опытом и вопросами.

Во время занятий вы будете двигаться, звучать, включать воображение и прислушиваться к своему телу. Записи от руки и спонтанное рисование приветствуются.

Запись останется с вами, для того чтобы вы могли возвращаться, повторять и уточнять детали предложенных инструментов и практик.

Этот интенсив будет длиться 2 субботы, с перерывом в неделю. Такой формат даст вам возможность после первого дня интенсива начать применять инструменты в своей жизни, выполнять предложенные задания, пробовать, экспериментировать, и прийти ко второму дню уже с опытом и вопросами.

Во время занятий вы будете двигаться, звучать, включать воображение и прислушиваться к своему телу. Записи от руки и спонтанное рисование приветствуются.

Запись останется с вами, для того чтобы вы могли возвращаться, повторять и уточнять детали предложенных инструментов и практик.


Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Модуль «Базовый»
Базовый тренинг в формате Zoom-конференции
История создания
Доказательная база
Демонстрация и разбор кейсов
Правила применения метода
Личный опыт Филипа Мэнфилда

Вебинар пройдет 3 марта 2023

Модуль «Продвинутый»
Продвинутый тренинг в формате Zoom-конференции

Изменения в протоколе Flash
Правильная постановка цели
Использование когнитивного переплетения в методе Flash
Интеграция методов десенсибилизации EMDR в методе Flash
Вопросы и ответы: устранение/решение проблем
Живые демонстрации и видео обновленной Flash-техники

Вебинар пройдет 6 мая 2023

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Модуль «Продвинутый»
Продвинутый тренинг в формате Zoom-конференции


Изменения в протоколе Flash

Правильная постановка цели

Использование когнитивного переплетения в методе Flash

Интеграция методов десенсибилизации EMDR в методе Flash

Вопросы и ответы: устранение/решение проблем

Живые демонстрации и видео обновленной Flash-техники

Запись возможна только после прохождения базового модуля!

Вебинар пройдет 6 мая 2023

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Наверное, нет ни одного человека, который ни разу не сталкивался с трудными жизненными ситуациями
А некоторые события действуют на личность просто разрушающе… В такие периоды психологическая поддержка особенно нужна.

Работа с кризисными состояниями - это особенный мир, особенный подход к клиенту, именно поэтому психотравматология в настоящее время рассматривается как отдельное направление работы.
Авторский курс практикующего кризисного психолога Виктории Унтеровой составлен на основе ее личной практики и исследований травматерапевтов с мировым именем: П. Левин, Ф. Рупперт, М. Мюррей, Р. Франк, Ф. Шапиро включает техники арт-терапии, символдрамы, элементы КПТ и НЛП ОРКТ, телесно-ориентированной позитивной и семейной психотерапии

4 модуль. Профессиональная помощь при посттравматической депрессии. Техники проживания травматических событий
1.10 декабря 12:00
Выявление депрессивного состояния. В каких случаях рекомендуем обратиться к психиатру. Работа с мотивацией клиента.

2. 17 декабря 12:00
Специфика антисуицидальной терапии.

3. 24 декабря 12:00
Отработка практических навыков: поиски решений консультативных ситуаций. (платформа Zoom).

4. 31 декабря 12:00
Безопасное проживание травматических событий. Основы применения метафорических ассоциативных карт в кризисном консультировании.

Что даст этот курс?
Прежде всего, профессиональный рост умение ощущать себя уверенно в разных консультативных ситуациях, работать бережно и успешно с самыми сложными запросами. Этому способствует не только освоение значительного багажа эффективных методов и техник, но и постоянная практика, начиная с первого занятия.

Погружение в практику кризисного консультирования происходит мягко и постепенно, в три этапа: сначала это обращение к личному опыту и самостоятельная работа, затем отработка консультативных навыков в паре с другими участниками, и, начиная с 6-го модуля – консультирование реальных клиентов.
Преподаватель сопровождает участников на каждом из этих этапов

1.К каждому модулю прилагаются дополнительные материалы - это описания техник, которые не входят в занятия, диагностические методики, литература, бланки для удобной работы, памятки для клиентов

2. Участники взаимодействуют и анализируют интересные материалы в закрытой группе ВК
Несмотря на то, что на занятиях рассматриваются непростые темы, правила группы позволяют создать душевную атмосферу, а поддерживающее общение участников друг с другом и с ведущей зачастую продолжается и после завершения курса

Унтерова Виктория Владимировна - Семейный кризисный психолог
Профессиональный опыт:
* педагог-психолог высшего учебного заведения;
* семейный психолог-консультант;
* психолог Центра развития семьи и детей;
* педагог учреждения социальной защиты населения г. Москвы.
Профессиональные навыки:
Владение навыками арт-терапии, позитивной психологии, коучинга,
кризисного, семейного и детского консультирования;
Разработка учебно-методического обеспечения, проведение семинаров и
тренингов для психологов;
Проектирование и проведение психологических тренингов и игр.
Проведено более 300 тренингов;
Владение психодиагностическими методиками.

Даже начинающий психолог, ранее не имеющий консультативного опыта, уже в процессе прохождения курса, сможет начать практиковать.

Продажник:
Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Максимум практики, которую можно будет применить уже на следующий день

На вебинаре разберем:
Ошибки при составлении плана переработки
Самые частые ошибки при составлении плана и как их избежать.

Алгоритмы для составления плана переработки
Модель АПИ. Как на основании ее формируется план работы с клиентом.

Разбор ваших кейсов
Обменяемся опытом и вопросами.
Внимание!
Вебинар предназначен только для специалистов

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Раньше считалось, что жизненный успех связан с общим интеллектом и с академической успеваемостью. Действительно, подготовленные, образованные люди способны решать сложные и нестандартные задачи. Однако практика показала, что для личного благополучия и карьерного роста не менее важны навыки коммуникации, эмпатия и общение. Иными словами, эмоциональный интеллект – способность понимать свои и чужие эмоции, а также управлять ими. Умение общаться и улаживать конфликты, справляться со своими чувствами, мотивировать, слушать и подбадривать можно развить даже во взрослом возрасте. Разумеется, это требует определенных усилий, но опыт показывает, что даже небольшой прогресс в сфере развития эмоционального интеллекта ведет к ощутимым результатам и улучшению качества жизни. Автор курса, кандидат психологических наук, основатель онлайн-школы «Психодемия» Мария Данина в начале цикла знакомит слушателей с основами теории эмоционального интеллекта, но основной материал курса нацелен на практическое применение. Он содержит полезные упражнения для формирования навыков анализа, самоконтроля и конструктивного взаимодействия с другими людьми.

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Программа курса:

• Гендерная психология

Вы узнаете, как представления о гендере менялись со временем и что нам известно о нем сегодня и с научной точки зрения, и с бытовой. Поймете, чем половые роли отличаются от гендерных и какие существуют гендерные стереотипы.

Темы видеоуроков:
Бинарность. Роли мужчин и женщин в обществе
Гендерные стереотипы и гендерные исследования
Линзы гендера. Гетеронормативная матрица
Научные исследования против гендерных стереотипов
Эссенциализм VS конструктивизм

• Пол и гендер. Гендерная идентичность

Вы изучите, что такое пол с точки зрения биологии, как его определить и сколько полов существует. Познакомитесь с разными взглядами на гендер, гендерную идентичность, трансгендерность и разберетесь с важными нюансами терминологии. Узнаете, что говорит о трансгендерности медицина и зарубежная психология, как происходит трансгендерный переход и адаптация трансгендерных людей в обществе, с какими проблемами они сталкиваются.
Темы видеоуроков:
Определение пола. Между полами
Гендерная идентичность
Бинарная и небинарная система
Гендерная экспрессия. Т-люди.
Трансгендерный переход

• Сексуальность

Вы разберетесь в терминологии и поймете разницу между характеристиками гендерной идентичности и сексуальной ориентации. Узнаете, как в разные времена относились к сексуальным отношениям с представителями своего пола и какие стереотипы о сексуальности существуют до сих пор. Поймете, почему некорректно говорить о причинах гомо- и бисексуальности.
Темы видеоуроков:
Сексуальность сексуальной ориентации. Терминология
Эволюция отношения к ЛГБТ+ людям
Причины гомо- и бисексуальности
Стереотипы о ЛГБТ+ людях
Гендер и сексуальность
Ксенофобия
Компоненты индивидуальности

• Гендерная и сексуальная вариативность. Квир

Вы изучите квир-теорию: почему она возникла, за что ее критикуют и почему каждого из нас можно назвать квиром. А также рассмотрите, что такое каминг-аут и кому он нужен.
Темы видеоуроков:
Доминирующий дискурс. Инаковость
Каминг аут. Этика общения
ЛГБТ+ подростки
Квир-теория
Квир-идентичность. Квир для всех

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Этот курс поможет исцелить, успокоить, долюбить внутреннего ребенка, устранить внутренний конфликт и достичь состояния баланса и гармонии.

Кому подойдет:

• Ты остро и болезненно на все реагируешь
• Ты часто обижаешься или сильно злишься
• В тебе много негатива, капризов
• Тебе не хватает легкости
• Ты впадаешь в зависимость от людей
• В тебе мало решительности или, наоборот, ты постоянно с чем-то борешься
• Тебя преследует ощущение беспомощности
• Тебе сложно контролировать себя
• У тебя много страхов, сомнений, тревоги
• Тебе сложно открываться, показывать свои эмоции
• Ты стесняешься проявляться
• Ты не понимаешь, чего хочешь
• Ты много мечтаешь, но ничего не сбывается
• У тебя дисбаланс между “надо” и “хочу” (либо слишком много “надо”, либо слишком много “хочу”)
• Тебе пришлось рано повзрослеть, или наоборот, ты до сих пор ощущаешь себя ребенком
• Тебе часто кажется, что ты не справляешься с этой жизнью

Что даст тебе курс:

• Ценное состояние внутреннего баланса
• Энергию для воплощения желаний
• Легкость и обаяние
• Понимание себя и своих желаний
• Способность управлять собой
• Вдохновение и мотивацию
• Позитивный подход к жизни
• Чувство удовлетворенности
• “Крылья за спиной”
• Улучшение отношений во всех сферах жизни
• Адекватную самодостаточность
• Состояние счастья

Что ждет тебя на курсе:

• Теория. Меняет мышление, дает ответы на твои важные вопросы.
• Психологические упражнения. Помогают разобраться в себе, изменить восприятие и поведение.
• EMDR алгоритмы. Трансформируют твои представления о себе, избавят от навязчивых мыслей, образов, состояний, эмоций.
• Дыхательные практики. Уберут блоки и зажимы из тела, активируют состояние легкости.
• Медитации. Обеспечат эмоциональный баланс, откроют источник силы.
• Развлечения и игры. Специально для твоего внутреннего ребенка и радости.

Формат материалов: Текст, аудио, видео.

Темы курса:

• Знакомство с внутренним ребенком
• Эмоциональные потребности: распознаем и удовлетворяем
• 4 режима внутреннего ребенка: учимся управлять ими
• Внутренний взрослый и его типы: активируем и формируем внутренний баланс
• Психологическая травма: бережно исследуем и снижаем боль
• Разморозка эмоций — позволяем себе чувствовать хорошее
• Обида: изучаем и прорабатываем
• Страх: изучаем и прорабатываем
• Злость: изучаем и прорабатываем
• Капризы и импульсивность: берем под контроль, но без ежовых рукавиц
• Устраняем тормозящие мечты и активируем вдохновляющие цели
• Включаем режим Счастливого ребенка
• Пробуждаем силу Внутреннего Ребенка
• Запускаем любовь к своей детской части

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Травма — это факт нашей жизни, который необходимо правильно прожить и грамотно интегрировать, чтобы оставаться здоровым и открытым для новых жизненных проектов. Автор мини-курса — врач-психотравматолог с 40-летним стажем — предлагает инструментарий для диагностики и техники работы с множественной и сексуальной травмой.

Разбор клиентского случая, видеозапись которого будет представлена участникам мини-курса, поможет не бояться работать с сексуальной травмой, даст стимул и поддержку для перехода из негативного прошлого в безопасное настоящее и желаемое будущее.

В программе мини-курса:

• Определение травмы, ее виды.
• Компоненты множественной травмы на примере разбора клиентского случая.
• Понятие и виды сексуального насилия.
• Техника «История моей травмы».
• Этапы исцеления от психологической травмы.

продажник:

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

17 марта — 11 апреля 2023

Для кого этот интенсив:

• Для практикующих психологов и сексологов
  Вы узнаете, с какими запросами по заявленной теме приходят клиенты: от проявленности, сексуальности и либидо до сложностей в семейных отношениях. Получите навыки работы с ними, а также понаблюдаете за работой опытных специалистов с реальными ситуациями на практикумах и клиентских днях.
• Для всех, кто хочет понять и раскрыть свою сексуальность
  Вы научитесь лучше понимать себя и пройдете личную трансформацию: уже на интенсиве сможете применять полученные знания для изменения своей жизни, самореализации и решения своих индивидуальных запросов. Будьте готовы к переменам, эволюция неизбежна, и она приведет вас к счастью и успеху.

Преимущества интенсива

• Быстрое погружение в тему
  За две недели вы получаете концентрат главных знаний, которые специалисты в этой области собирают на разных обучениях — от классической сексологии и физиологии до современных подходов и практик. Вы сможете сразу начать их применять и со временем погружаться в тему «мужского и женского», сексуальности и отношений всё глубже и глубже.
• Комбинация современных инструментов
  На практических занятиях вы получите навыки для работы с клиентскими и собственными запросами на тему сексуальности, а также эффективные техники сертифицированного метода PSY2.0, признанного Общероссийской Профессиональной Психотерапевтической Лигой.
• Универсальность
  Программа подходит как для специалистов, так и для всех, кто хочет разобраться в теме сексуальности и отношений. Для участия не требуется психологическое образование или специальная подготовка. Знания, которые вы приобретете, будут полезны не только для построения гармоничных отношений, но и для улучшения качества жизни в целом.

Спойлер: Программа курса

1. 
   
   
   • Сексология в парадигме PSY2.0
     Что изучает сексология. Сексуальное здоровье в парадигме PSY2.0.
   • Физиологические аспекты сексуальности
     Анатомическое, физиологическое обеспечение половой функции мужчин и женщин. Эрогенные зоны и их формирование. Гормоны, феромоны, запахи. Физиология и психология оргазма. Функциональные расстройства влечения, возбуждения, оргазма.
   • Формирование сексуальности
     Половое и сексуальное развитие. Платоническое, эротическое и сексуальное либидо. Родительский сценарий. Первая любовь, первый сексуальный опыт. Сексуальные сценарии.
   • Психология мужчины и женщины
     Задачи и функции психологических реакций. Мужественность и женственность в парадигме PSY 2.0. Гормональная система как фактор влияющий на мужественность и женственность. Констелляции по мужскому и женскому типу.
   • Психология сексуальных отношений
     Взаимосвязь эмоций и сексуальности (стыд, вина, обида, ревность). Биохимия любви. Ценность эмоционального контакта в сексуальном. Что такое близость. Виды близости. Интимность. Любовный треугольник. Гармоничные взаимодействия в супружеской и партнерской паре.
   • Половое воспитание
     Особенности сексуального воспитания в зависимости от возраста. Что важно знать ребенку о сексе и половом созревании в разном возрасте. Взаимосвязь с сексуальностью родителей. Как решить «неудобную» ситуацию.
   • Психосексуальное консультирование
     Особенности проведения психосексуальной терапии. Работа с частыми запросами (сексуальное желание, либидо, аноргазмия, СТОСН, эректильная дисфункция у мужчины, анаэякуляция и преждевременная эякуляция у мужчин, вагинизм, сексуальность, женственность/мужественность, отношения и т. п.
   • Практикумы
     1. «Психологические способы работы с аноргазмией»
     2. «Работа с темой сексуальности в отношениях»
     3. «Сексуальная матрица социальных отношений»
     4. «Круглый стол. Встреча с преподавателями курса в формате "вопросы/ответы"»
     5. «Клиентские разборы»
     6. «Консультирование пары и семьи в сфере сексуальности»

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Мастер-класс «Метафорические карты в работе с подростками и подростковыми проблемами»
Программа «Метафорические карты в работе психолога. Мастер-класс от автора»

Мастер-класс предназначен для тех, кто работает с подростками и их родителями, интересуется метафорическими картами как инструментом профессиональной психологической работы. На мастер-классе будут рассмотрены основные проблемы подросткового возраста, определены возможности работы с ними с применением метафорических карт. Мастер-класс предполагает три тематических блока, связанных с основными потребностями подросткового возраста: потребность в признании со стороны ровесников, потребность в снижении психоэмоционального напряжения, потребность в личностном самоопределении. А также будут прояснены возможности прояснения понятия «сепарация подростка» для родителей.

Основные части программы

• Особенности и потребности подросткового возраста. Упражнение «Что такое подростковая сепарация» для родителей, педагогов
• Потребность признания со стороны ровесников
• Упражнения «Мой круг», «Как я дружу»
• Потребность в снижении психоэмоционального напряжения. Упражнения «Палитра чувств», «Страна моего Я»
• Потребность в личностном самоопределении. Упражнения «Обратная связь», «Окно Джохари»

Для кого программа

Программа предназначена для всех кого интересует данная тема, а также для специалистов работающих с подростками – психологов, психотерапевтов.

Цель программы

Раскрыть возможности метафорических карт в работе с подростками и подростковыми проблемами.

Ожидаемый эффект от программы (для участников)

Участники программы расширят представления об особенностях подросткового возраста, потребностях подростков, а также пополнят рабочий арсенал психологическими упражнениями с применением МАК, направленными на преодоление подросткового кризиса.

Ушакова Татьяна Олеговна
Кандидат педагогических наук, психолог, детский и подростковый психотерапевт, супервизор, автор издательства «Генезис», опыт профессиональной практической деятельности больше 20 лет

Дата проведения мастер класса 11 мая 2023

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Мастер-класс «Применение метафорических ассоциативных карт в групповой работе»

Программа «Метафорические карты в работе психолога. Мастер-класс от автора»

На МК участники:

• Познакомятся с правилами использования метафорических ассоциативных карт в групповой работе, с этикетом ОН-карт
• Изучат понятие «динамика групп» и ее основные этапы
• Познакомятся с целями группы на каждом этапе и задачами тренера по управлению группой на каждом этапе групповой динамики
• Освоят 17 упражнений по управлению динамикой группы
• Пополнят свой «чемоданчик тренера» новыми эффективными инструментами

Основные части программы

• Знакомство с МАК и правила работы с группой
• Принципы, методы, психологические механизмы в работе с МАК
• ОН-этикет от создателя карт Мориса Эгетмейера
• Особенности использования МАК в групповой работе. Правила работы в группе
• Понятие « групповая динамика». 4 основных этапа групповой динамики
• Цели, задачи каждого этапа динамики группы и действия тренера по управлению динамикой
• Требования к дизайну упражнений, соответствующих каждому этапу групповой динамики
• Копилка тренера: 17 эффективных упражнений по управлению динамикой группы

Для кого программа

Программа предназначена для специалистов, работающих с группами – психологов, психотерапевтов, педагогов, социальных работников, медиаторов, коучей, бизнес-тренеров.

Цель программы

Раскрыть возможности использования метафорических ассоциативных карт в эффективной работе с группами.

Ожидаемый эффект от программы (для участников)

Участники МК познакомятся с приемами использования МАК в работе с группой, изучат этапы динамики групп и упражнения по управлению групповой динамикой, пополнят свой «тренерский чемоданчик» эффективными инструментами.

Дата семинара 20 апреля 2023

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...