[Московский Институт Психологии] Детский психолог (Ксения Сергачева, Ирина Перемолотова)

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть... ​

​

Детская психология – в данной программе подробно изучается практическая психология младенчества, психология раннего возраста, дошкольного детства, детско-родительские и семейные отношения, проблемы младшего школьного возраста и способы их коррекции, а также практическая психология подростка.

Для кого программа:

• Только начинаете свой путь в психологии с нуля
• Хотите получить психологическое образование для себя
• Не можете начать работать официально без диплома

Чему вы научитесь

• В рамках обучения поймете общие и специфические закономерности психического и психофизиологического развития детей
• Узнаетеоб индивидуальных особенностях развития детей и основах регуляции поведения, налаживания контакта с родителями.
• Научитесьобучать, воспитывать и развивать детей с учетом психофизиологических индивидуальных, социальных и возрастных факторов.
• Пойметекак удовлетворять особые образовательные потребности и работать по этому вопросу с родителями.
• Научитесьиспользовать на практике различные теории обучения, воспитания и развития детей различных возрастов.
• Сможете работать с детьми дошкольного, младшего школьного, школьного и подросткового возраста.

По итогу курса Вы будете работать с запросами:
Повышенная тревожность у детей
Появляется на фоне проблемных отношений с родителями, сложностей в учебе и подготовки к итоговым экзаменам
Снижение самооценки и неуверенность в себе
Может стать последствием сложных отношений с одноклассниками, буллинга, грозит потерей коммуникативных навыков
Усталость и снижение энергии
Следует за чрезмерной умственной или физической нагрузкой, грозит выгоранием и снижением качества обучения
Фобии у детей
Непреодолимый страх, возникающий без видимой угрозой, например, паническая боязнь темноты
Панические атаки
Неконтролируемые приступы страха, сопровождающиеся учащенным сердцебиением, ознобом, нехваткой воздуха
Нервозность и волнение, которые отрицательно влияют на успеваемость
Возникают на фоне сложной, насыщенной школьной программы и посещения дополнительных занятий
Подавленность, тоска и апатия у детей
Возникает без видимого для родителей повода, требует выяснения первопричины специалистом
Поведенческие проблемы
Необщительность, замкнутость в себе или проявление агрессии по отношению к другим детям или взрослым
Депрессия
Тяжелое состояние, при котором дети не могут испытывать радость, погружаются в негативные мысли

Спойлер: Краткая программа курса

В каждом модуле:

• Практические задания для закрепления материала;
• Постоянная поддержка куратора;
• Актуальные вебинары в режиме реального времени;
• Бесплатный доступ к библиотеке.

• Модуль 1. Нейропсихология
• Модуль 2. Психотерапия
• Модуль 3. Психология воспитания
• Модуль 4. Клиническая психология
• Модуль 5. Основы современной психологии
• Модуль 6. Профессиональная этика
• Модуль 7. Социальная психология
• Модуль 8. Абилитация детей с ограниченными возможностями здоровья
• Модуль 9. Психологическое консультирование
• Модуль 10. Инклюзивное образование
• Модуль 11. Коррекция поведения детей и подростков с ОВЗ
• Модуль 12. Психологическое сопровождение детей и подростков с ОВЗ
• Модуль 13. Возрастная психология
• Модуль 14. Патопсихология
• Модуль 15. Методы патопсихологического исследования
• Модуль 16. Практическое использование методов арт—терапии
• Модуль 17. Педагогическая психология
• Модуль 18. Песочная терапия
• Практикум по психотерапии и психологическому консультированию
• Практикум по патопсихологической диагностике

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...