[Фоксфорд] Подготовка к ЕГЭ по русскому языку (Елена Шкляева)

​

Этот курс для вас, если :

• нужно научить выпускников решать тестовую часть ЕГЭ,
• не до конца понимаете особенности формата и критерии оценивания экзаменационного сочинения,
• хотите научить ребят писать комментарий на максимальный балл с учётом новых требований,
• хотите предупредить учащихся о поджидающих на экзамене "ловушках" и поделиться лайфхаками.

6 навыков, которые вы получите на курсе:

1. Алгоритм решения задач: поймёте алгоритм выполнения тестового задания, сможете объяснить ребятам и предупредить ошибки.
2. Составление тестов: научитесь самостоятельно составлять тестовые задания с учётом индивидуальных особенностей учеников.
3. Понимание специфики заданий: поймёте, как учитывать частеречную принадлежность слов при выполнении различных тестовых заданий.
4. Работа с текстом сочинения: поймёте специфику и методы работы с текстом при написании сочинения.
5. Работа с частью С: поймёте специфику и методы работы с текстом при написании сочинения.
6. Самопроверка: поймёте, как проверять сочинения по действующим критериям и сможете научить ребят самопроверке.

Преподаватель курса - Шкляева Елена Леонидовна

• Кандидат филологических наук
• Учитель высшей категории, опыт преподавания: 37 лет
• Эксперт ЕГЭ по русскому языку с 2003 года
• Автор учебно-методических пособий
• Автор курсов подготовки к ЕГЭ и ОГЭ

Курс только начался и будет длиться до конца января 2021 г.
Включает в себя 24 занятия продолжительностью около 1 часа.

1. Задания 1-3 на основе микротекста.
   
2. Акцентологические нормы (задание 4)
3. Морфологические нормы (задание 7)
4. Синтаксические нормы (задание 8)
5. Правописание безударных гласных в корнях слов (задание 9)
6. Правописание приставок и букв после приставок. Суффиксы разных частей речи (задания 9-10)
7. Задание 12 с самым низким процентом выполнения.
8. НЕ с разными частями речи. Правописание служебных слов, наречий (задания 13-14)
9. Написание одной и двух Н в словах (задание 15)
10. Запятые между однородными членами предложения и частями сложного предложения (задание 16)
11. Простое осложнённое предложение (задание 17, 18)
12. Знаки препинания в сложном предложении (задания 19-20)
13. Пунктуационный анализ (задание 21)
14. Пунктуационный анализ (задание 21)
15. Пунктуационный анализ (задание 21)
    
16. Стили и функционально-смысловые типы речи (задание 23)
17. Средства связи предложений в тексте (задание 25)
18. Анализ средств выразительности (задание 26)
19. Поиск проблемы, поставленной автором текста
20. Способы формулирования проблемы
21. Комментарий на 6 баллов
22. Комментарий на 6 баллов
23. Критерий К4
24. Заключительный этап работы над сочинением.

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...